Mengenal Sistem Poin Pelanggaran : Menghukum Tanpa Menghardik, Apa Lagi Membuat Malu Para Peserta Didik

Al Masoem, sebuah pesantren modern di Bandung, Jawa Barat, terkenal dengan sistem pendidikannya yang unik dan inovatif. Salah satu keunikannya adalah Sistem Poin Pelanggaran. Sistem ini dirancang untuk mendisiplinkan para peserta didik tanpa menghardik, apalagi membuat malu. Adapun sistem ini berlaku untuk siswa SD, SMP dan SMA dengan perbedaan yang cukup tinggi. Khusus untuk siswa SD tidak ada pelanggaran berat apalagi sampai harus dikembalikan kepada orang tua, paling hanya pelanggaran ringan seperti membawa mainan ke sekolah ataupun berkata kasar dan itupun tidak pernah dijadikan sanksi poin hanya teguran dari guru dan wali kelas untuk memperbaiki attitude agar mereka bisa menjadi siswa SD yang teladan. Dalam artikel ini kita akan membahas, sistem poin pelanggaran di Al Masoem, Bagaimana sistem ini bekerja dan kelebihan serta kekurangan sistem seperti ini untuk diterapkan di beberapa sekolah sejenis.

Poin Pelanggaran : Menghukum Tanpa Menghardik, Tanpa ada Hukuman Fisik, Apa Lagi Membuat Malu Para Peserta Didik

Poin pelanggaran, diperkenalkan oleh Yayasan Pendidikan Al Masoem pada tahun 2000an, menjadi salah satu sistem pendidikan yang revolusioner pada masanya hingga saat ini. Sistem poin pelanggaran adalah bentuk komitmen sekolah dalam memberikan edukasi kepada masyarakat sekitar bahwa lembaga pendidikan sudah seharusnya memberikan contoh yang baik dalam menegur dan mengedukasi siswa yang melakukan kesalahan. Dengan sistem seperti ini, siswa yang melakukan pelanggaran tidak akan mendapatkan sanksi fisik tapi lebih kepada sanksi mandiri saja. 

Bagaimana Sistem Poin Pelanggaran Bekerja?

Setiap pelanggaran yang dilakukan oleh peserta didik akan dihitung berdasarkan poin. Setiap peserta didik yang berstatus sebagai siswa mereka akan mendapatkan 100% imunitas dan peserta didik yang berstatus sebagai santri akan memiliki 250% imunitas (100% di sekolah formal dan 150% dari pesantren) anti poin pelanggaran atau bisa dibilang juga nyawa selama mereka di pondok pesantren dan sekolah formal. Imunitas ini bisa berkurang jika peserta didik melakukan pelanggaran. Besarnya poin tergantung pada jenis pelanggarannya. Contohnya:

• Terlambat datang ke sekolah: 10 poin

• Tidak masuk sekolah tanpa adanya izin: 20 poin

• Tidak ikut shalat Dzuhur/Ashar Berjamaah: 30 poin

Dan adapun pelanggaran berat yang langsung dikembalikan kepada orang tua atau 100 poin dan 250 poin bagi peserta didik yang berstatus sebagai siswa dan santri adalah seperti : 

• Mencontek dan memberi contekan saat ujian

• Berkelahi baik provokator dan pemukul pertama dalam perkelahian

• Pelaku Bullying

• Menggunakan Narkoba dan minuman keras

Peserta didik yang mencapai jumlah poin tertentu akan mendapatkan konsekuensi, seperti khusus untuk peserta didik yang mendapatkan poin pelanggaran 80% baik secara langsung atau tidak langsung wajib mengikuti pesantren kilat wajib atau harus mengikuti kegiatan untuk memberikan edukasi kepada mereka agar tidak melakukan tindakan seperti itu lagi, bahkan dalam beberapa kasus seperti pelanggaran kecil seperti kesiangan, jika keterusan orang tua akan dipanggil dan disuruh untuk memberi surat pernyataan bahwa putra dan putrinya tidak boleh melakukan kesalahan yang sama berkali kali. Jika memang terkendala jarak Al Ma’soem juga menyediakan pondok pesantren untuk meminimalisir siswa terlambat ke sekolah.

Tujuan Sistem Poin Pelanggaran:

Al Ma’soem memiliki tujuan utama kenapa sistem poin pelanggaran ini digunakan di sekolah dan pesantren ini diantaranya adalah untuk : 

• Membangun kesadaran: 

Sistem ini membantu peserta didik untuk menyadari bahwa setiap tindakan memiliki konsekuensi. Dengan sistem poin pelanggaran ini juga kita selaku sekolah bisa memberikan edukasi secara langsung bahwa untuk memberikan konsekuensi akan kesalahan seseorang tidak harus selalu menggunakan hukuman fisik, tapi dengan sistem seperti ini juga siswa bisa menjadi pribadi yang disiplin dan islami. Sehingga kedepannya mereka bisa mengikuti jejak lembaga ini untuk bisa membangun kesadaran dengan cara yang sama.

• Meningkatkan disiplin: 

Sistem ini mendorong peserta didik untuk lebih disiplin dan bertanggung jawab atas perilakunya. Meskipun terbilang sederhana dan dirasa tidak ada efek jera kepada para siswa tidak seperti hukuman fisik, tapi banyak siswa yang menurut pada peraturan seperti ini. Karena sanksi yang dipadatkan juga cukup berat yaitu dikembalikan kepada orang tua jika mereka terus terusan melakukan tindakan pelanggaran. 

• Membentuk karakter: 

Sistem ini membantu peserta didik untuk membangun karakter yang baik, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin. Dengan sistem poin pelanggaran ini juga, siswa akan memiliki karakter yang baik, karena mereka terbiasa dilingkungan yang tidak pernah membuat mereka malu ketika melakukan kesalahan, dan mereka juga mendapatkan lingkungan yang bisa memberikan mereka edukasi atas kesalahan yang pernah mereka lakukan. Sistem seperti ini sangat cocok untuk sekolah yang menggunakan sistem sekolah ramah anak.

Keuntungan Sistem Poin Pelanggaran:

Dari semua hal diatas ada beberapa keuntungan ketika sekolah menggunakan sistem poin pelanggaran diantaranya seperti : 

• Lebih adil: 

Sistem ini memberikan konsekuensi yang proporsional dengan pelanggaran yang dilakukan. Setiap pelanggaran memiliki tingkatan tingkatan tertentu sehingga mereka akan tahu semakin berat pelanggaran maka semakin berat juga beban yang akan mereka dapatkan. Sehingga siswa akan lebih berhati hati dalam bertindak karena ketika mereka melakukan kesalahan mereka akan mendapatkan konsekuensi yang adil.

• Lebih transparan: 

Peserta didik mengetahui dengan jelas konsekuensi dari setiap pelanggaran. Jika melanggar mereka akan mendapatkan poin sesuai dengan pelanggarannya.

• Lebih edukatif: 

Sistem ini membantu peserta didik untuk belajar dari kesalahannya. Tanpa menghardik, tanpa menyalahkan tanpa membuat mereka malu.

Kesimpulan:

Sistem Poin Pelanggaran Al Masoem merupakan langkah inovatif dalam mendisiplinkan para peserta didik tanpa menghardik atau membuat malu. Pesantren ini menggunakan pendekatan yang lebih humanis dalam menegakkan aturan, dengan memberikan konsekuensi proporsional terhadap pelanggaran yang dilakukan. Dengan sistem poin pelanggaran, peserta didik diberi kesempatan untuk belajar dari kesalahan mereka tanpa harus merasa terhukum atau terhina.

Kelebihan dari sistem ini terletak pada keadilan dan konsekuensi yang diberikan, transparansinya dalam menetapkan aturan, dan pendekatannya yang edukatif. Peserta didik diberi pemahaman yang lebih baik tentang konsekuensi dari perilaku mereka, serta diberikan kesempatan untuk memperbaiki diri tanpa dihakimi atau dipermalukan.

Dengan demikian, sistem poin pelanggaran Al Masoem tidak hanya membantu dalam meningkatkan disiplin dan tanggung jawab para peserta didik, tetapi juga membentuk karakter yang baik dan mengajarkan nilai-nilai islami dalam pendidikan. Ini merupakan solusi disiplin yang inovatif dan bermanfaat bagi pesantren serta sekolah-sekolah lainnya yang ingin menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih positif dan inklusif.