Select Education Level
Please select an education level to begin registration.
warisanbudaya
Mengapa Siswa SMP dan SMA Al Ma’soem Perlu Mempelajari Sejarah melalui Benda Peninggalan Masa Lalu?
Sejarah tidak hanya dapat dipelajari melalui buku teks, catatan, atau penjelasan guru di dalam kelas. Berbagai benda peninggalan masa lalu juga menyimpan informasi mengenai kehidupan manusia pada zaman sebelumnya. Bangunan kuno, peralatan rumah tangga, mata uang, pakaian tradisional, hingga naskah…
Bagaimana Siswa SMP dan SMA Al Ma’soem Dapat Mengenal Budaya Lokal di Tengah Perkembangan Zaman?
Budaya lokal merupakan bagian dari kehidupan masyarakat yang terbentuk melalui sejarah, kebiasaan, bahasa, kesenian, makanan, kerajinan, cerita, serta berbagai tradisi yang diwariskan dari generasi ke generasi. Bagi siswa SMP dan SMA Al Ma’soem, mengenal budaya tidak harus dilakukan melalui kegiatan…
Wayang Beber: Ketika Gambar Menjadi Cara Siswa Belajar Bercerita
Wayang sering dikenal melalui pertunjukan yang menampilkan tokoh-tokoh tertentu sebagai pemeran cerita. Namun, Indonesia memiliki bentuk wayang dengan cara penyajian yang cukup berbeda, yaitu wayang beber. Kesenian ini tidak mengandalkan boneka atau figur yang digerakkan sebagai media utama, melainkan menggunakan…
Belajar dari Tenun Ikat Sumba: Saat Siswa Mengenal Budaya melalui Benang dan Motif
Ketika siswa mempelajari seni budaya di sekolah, mereka tidak hanya diperkenalkan pada gambar, lukisan, atau karya yang dibuat di ruang kelas. Indonesia memiliki banyak karya tradisional yang dapat menjadi sumber pembelajaran, salah satunya tenun ikat Sumba dari Nusa Tenggara Timur.…
Mengapa Siswa Perlu Mengenal Beragam Tari Tradisional Indonesia?
Indonesia memiliki banyak tari tradisional dengan karakter gerakan yang berbeda-beda. Ada tarian yang menonjolkan gerakan tangan, ada yang menggunakan langkah kaki dengan pola tertentu, sementara tarian lainnya mengandalkan perubahan posisi tubuh dan ekspresi. Bagi siswa, keberagaman tersebut dapat menjadi pengalaman…
