Select Education Level
Please select an education level to begin registration.
smaalmasoem
Bagaimana Ujian Berbasis Komputer di Al Ma’soem Mengubah Cara Siswa Menghadapi Evaluasi Belajar?
Evaluasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan. Melalui evaluasi, siswa dapat mengetahui sejauh mana materi yang dipelajari sudah dipahami, sedangkan guru memperoleh informasi mengenai perkembangan pembelajaran. Seiring berkembangnya teknologi, proses evaluasi juga mengalami perubahan. Salah satunya melalui penggunaan…
Bagaimana Al Ma’soem Mengembangkan Kemampuan Siswa Melalui Kegiatan yang Berbasis Proyek?
Pembelajaran di sekolah tidak selalu harus berakhir pada lembar jawaban atau hasil ujian. Ada jenis pengetahuan yang baru terasa manfaatnya ketika siswa diminta menggunakan berbagai kemampuan untuk menghasilkan sesuatu. Dalam situasi seperti ini, kegiatan berbasis proyek dapat menjadi salah satu…
Bagaimana Kegiatan Futsal di Al Ma’soem Menjadi Ruang Pengembangan Kemampuan Siswa di Luar Kelas?
Kegiatan olahraga di sekolah tidak hanya berkaitan dengan aktivitas fisik. Ketika dilakukan secara teratur dan terarah, olahraga dapat menjadi bagian dari pengalaman pendidikan yang mempertemukan kemampuan individu dengan kebutuhan bekerja dalam sebuah tim. Futsal menjadi salah satu kegiatan yang menarik…
Bagaimana Al Ma’soem Mengembangkan Kemampuan Siswa Membaca Data melalui Pembelajaran Sains?
Pembelajaran sains tidak hanya berkaitan dengan kemampuan mengetahui nama suatu konsep atau menghafalkan rumus. Siswa juga perlu memahami bagaimana informasi diperoleh, dicatat, dibandingkan, dan digunakan untuk menjelaskan suatu keadaan. Salah satu kemampuan yang berperan dalam proses tersebut adalah kemampuan membaca…
Bagaimana Al Ma’soem Menggunakan Laboratorium Fisika untuk Membawa Konsep Sains Lebih Dekat kepada Siswa?
Fisika sering dianggap sebagai pelajaran yang banyak berhubungan dengan rumus, angka, dan perhitungan. Padahal, berbagai konsep fisika sebenarnya dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Gerak benda, gaya, tekanan, energi, cahaya, bunyi, hingga perubahan suhu merupakan bagian dari fenomena yang dapat diamati…
Bagaimana Al Ma’soem Menata Kegiatan Siswa agar Pengembangan Akademik dan Nonakademik Tetap Seimbang?
Sekolah tidak hanya menjadi tempat siswa mengikuti pelajaran dan menyelesaikan tugas akademik. Dalam kesehariannya, siswa juga membutuhkan ruang untuk bergerak, mengembangkan minat, berinteraksi, beribadah, mengikuti kegiatan pengembangan diri, serta belajar menjalankan tanggung jawab. Karena itu, pengelolaan kegiatan sekolah menjadi bagian…
Mengapa Ruang Kreativitas Al Ma’soem Penting untuk Mengembangkan Gagasan Siswa di Luar Pembelajaran Kelas?
Sekolah tidak hanya menjadi tempat siswa menerima materi pelajaran. Di dalam lingkungan pendidikan, siswa juga membutuhkan ruang untuk mencoba gagasan, membuat sesuatu, mengembangkan minat, dan menemukan cara berbeda dalam menyelesaikan suatu persoalan. Tidak semua ide dapat berkembang melalui pembelajaran yang…
Bagaimana Robotika Al Ma’soem Membantu Siswa Belajar dari Proses Merancang hingga Memecahkan Masalah?
Robotika menjadi salah satu bidang yang mempertemukan teknologi dengan proses belajar yang bersifat praktik. Siswa tidak hanya berhadapan dengan teori mengenai perangkat atau pemrograman, tetapi juga perlu memahami bagaimana sebuah sistem dapat dirancang agar mampu menjalankan fungsi tertentu. Proses tersebut…
Bagaimana Pusat Riset Al Ma’soem Membuka Ruang bagi Siswa untuk Mengembangkan Budaya Ilmiah?
Penelitian di lingkungan sekolah bukan hanya tentang menghasilkan karya ilmiah atau mengikuti perlombaan. Lebih jauh dari itu, kegiatan penelitian dapat menjadi cara bagi siswa untuk belajar memahami suatu persoalan secara terarah. Siswa belajar menentukan pertanyaan, mencari informasi, mengamati objek, mencatat…
Bagaimana Laboratorium Biologi Al Ma’soem Membantu Siswa Memahami Kehidupan melalui Pengamatan?
Biologi mempelajari berbagai hal yang dekat dengan kehidupan manusia, mulai dari makhluk hidup, struktur tubuh, lingkungan, hingga proses yang terjadi di dalam organisme. Namun, banyak konsep biologi memiliki bagian yang sulit dipahami jika hanya dipelajari melalui buku atau penjelasan di…
