Select Education Level
Please select an education level to begin registration.
sains
Bagaimana Siswa Bisa Memahami Cara Baterai Menghasilkan Listrik?
Baterai merupakan benda yang sangat dekat dengan kehidupan siswa. Jam dinding, remote televisi, senter, mainan, kamera, hingga berbagai perangkat elektronik menggunakan baterai sebagai salah satu sumber energi. Ketika baterai dipasang, perangkat dapat bekerja. Ketika energinya habis, perangkat berhenti atau tidak…
Mengapa Siswa Bisa Melihat Kaca Berembun dan Gelas Dingin Menjadi Basah?
Pernahkah siswa melihat kaca jendela menjadi berkabut pada pagi hari atau permukaan luar gelas berisi minuman dingin dipenuhi titik-titik air? Sekilas, air tersebut terlihat seperti muncul begitu saja dari permukaan kaca. Padahal, air yang terlihat sebenarnya berasal dari uap air…
Bagaimana Siswa Bisa Memahami Cara Air Bergerak dari Akar hingga ke Daun?
Ketika hujan turun atau tanaman disiram, air masuk ke dalam tanah dan dapat dimanfaatkan oleh tumbuhan. Air tersebut kemudian perlu mencapai berbagai bagian tumbuhan, termasuk batang dan daun. Hal yang menarik adalah tumbuhan tidak memiliki jantung seperti manusia yang memompa…
Mengapa Tekanan Ban Bisa Mempengaruhi Cara Kendaraan Bergerak dan Apa yang Bisa Dipelajari Siswa?
Ban merupakan salah satu bagian kendaraan yang langsung bersentuhan dengan permukaan jalan. Saat menggunakan sepeda, sepeda motor, atau mobil, siswa mungkin tidak terlalu memperhatikan bahwa udara di dalam ban ikut menentukan bagaimana kendaraan bergerak. Padahal, jumlah udara dan tekanan di…
Bagaimana Siswa Bisa Memahami Cara Termos Menjaga Minuman Tetap Panas atau Dingin?
Termos sering digunakan siswa untuk membawa air minum ketika pergi ke sekolah, bepergian, atau mengikuti kegiatan di luar rumah. Air yang dimasukkan dalam keadaan panas dapat tetap hangat selama beberapa waktu, sementara minuman dingin juga dapat dipertahankan agar tidak cepat…
Mengapa Siswa Bisa Memahami Penguapan dari Pakaian yang Dijemur?
Pakaian yang baru dicuci biasanya mengandung banyak air. Setelah dijemur, air tersebut perlahan berkurang sampai pakaian menjadi kering. Menariknya, dua pakaian yang sama-sama basah dapat memiliki waktu pengeringan berbeda jika ditempatkan pada kondisi lingkungan yang berbeda. Pakaian yang dijemur di…
Bagaimana Siswa Bisa Mengetahui Cara Layar Digital Menghasilkan Jutaan Warna?
Setiap hari siswa melihat berbagai warna melalui layar ponsel, tablet, komputer, televisi, dan perangkat digital lainnya. Foto langit dapat terlihat biru, daun terlihat hijau, tulisan dapat berwarna merah, dan sebuah gambar dapat menampilkan berbagai gradasi warna. Padahal, layar tidak memiliki…
Bagaimana Siswa Bisa Memahami Cara GPS Menentukan Lokasi di Peta?
GPS atau Global Positioning System sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Ketika siswa membuka aplikasi peta untuk mencari lokasi sekolah, melihat rute perjalanan, memesan kendaraan, atau mencari tempat tertentu, teknologi GPS bekerja di balik proses tersebut. Pengguna cukup melihat titik…
Mengapa Anak Perlu Belajar Memahami Cuaca dan Bukan Sekadar Menebak Hujan?
Cuaca menjadi bagian dari kehidupan anak setiap hari. Sebelum berangkat sekolah, seseorang mungkin melihat langit untuk memperkirakan apakah perlu membawa payung. Ketika mengikuti kegiatan olahraga, kondisi cuaca dapat menentukan apakah aktivitas dilakukan di luar ruangan atau dipindahkan ke tempat lain.…
Mengapa Anak Perlu Memahami Cara Memilah Sampah di Sekolah?
Setiap hari, kegiatan sekolah menghasilkan berbagai jenis sampah. Sisa makanan, botol minuman, kertas, tisu, kemasan makanan, dan daun kering dapat ditemukan di lingkungan sekolah. Meskipun terlihat sebagai persoalan sederhana, sampah sebenarnya memiliki karakteristik yang berbeda sehingga tidak semuanya dapat diperlakukan…
