FaktaDanOpini

Images (14)

Mengapa Siswa Perlu Belajar Membedakan Fakta dan Opini?

Setiap hari siswa berhadapan dengan berbagai macam informasi. Informasi tersebut tidak hanya berasal dari buku pelajaran atau penjelasan guru, tetapi juga dari media sosial, video, berita, percakapan bersama teman, hingga berbagai konten yang muncul di internet. Banyaknya informasi membuat kemampuan…

Screenshot

Mengapa Siswa Perlu Belajar Memisahkan Fakta, Pendapat, dan Kesimpulan?

Dalam satu percakapan, sebuah berita, atau unggahan di media sosial, fakta, pendapat, dan kesimpulan sering bercampur begitu saja. Seseorang dapat menyampaikan sebuah fakta, kemudian memberikan pendapat, lalu membuat kesimpulan seolah-olah ketiganya memiliki tingkat kepastian yang sama. Bagi siswa, membedakan ketiga…

Images (49)

Mengapa Siswa Perlu Belajar Membedakan Informasi Fakta dan Opini?

Di tengah banyaknya informasi yang ditemui setiap hari, siswa tidak hanya membutuhkan kemampuan membaca, tetapi juga kemampuan memahami isi informasi secara kritis. Informasi dapat ditemukan dari buku pelajaran, percakapan dengan teman, media sosial, video, berita, maupun berbagai sumber digital lainnya.…

Images (49)

Mengapa Siswa Perlu Belajar Membedakan Fakta,Opini,dan Asumsi?

Setiap hari siswa menerima berbagai informasi dari banyak sumber. Informasi dapat ditemukan melalui buku pelajaran, penjelasan guru, percakapan dengan teman, media sosial, video, artikel di internet, maupun berbagai platform digital lainnya. Banyaknya informasi tersebut memberikan keuntungan karena siswa dapat memperoleh…