Pilih Jenjang Pendidikan
Silahkan pilih jenjang pendidikan untuk memulai pendaftaran
BerpikirKritis
Cara Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Sejak Sekolah
Kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu keterampilan yang penting untuk dikembangkan sejak siswa berada di bangku sekolah. Dalam kehidupan sehari-hari, siswa tidak hanya berhadapan dengan pertanyaan yang memiliki satu jawaban pasti, tetapi juga berbagai informasi, pendapat, dan persoalan yang membutuhkan…
Bagaimana Siswa Belajar Mengembangkan Rasa Ingin Tahu terhadap Materi Pelajaran?
Rasa ingin tahu merupakan salah satu hal yang membuat kegiatan belajar menjadi lebih bermakna. Siswa yang memiliki rasa ingin tahu tidak hanya berusaha mengetahui jawaban dari sebuah pertanyaan, tetapi juga terdorong untuk memahami alasan di balik suatu peristiwa. Ketika mempelajari…
Bagaimana Siswa Belajar Menyiapkan Pertanyaan Sebelum Berkonsultasi dengan Guru?
Dalam proses belajar, ada kalanya siswa membutuhkan penjelasan tambahan dari guru. Materi mungkin belum sepenuhnya dipahami, tugas memiliki bagian yang membingungkan, atau siswa ingin mengetahui cara memperbaiki hasil pekerjaannya. Berkonsultasi dengan guru dapat menjadi langkah yang tepat untuk mendapatkan arahan.…
Mengapa Siswa Perlu Belajar Meminta Klarifikasi Ketika Instruksi Tidak Jelas?
Dalam kegiatan belajar di sekolah, siswa tidak selalu menerima instruksi yang langsung dipahami dengan sempurna. Ada kalanya guru memberikan penjelasan yang cukup panjang, tugas memiliki beberapa tahapan, atau terdapat istilah tertentu yang belum dipahami oleh sebagian siswa. Situasi seperti ini…
Mengapa Siswa Perlu Belajar Memeriksa Kembali Informasi Sebelum Membagikannya?
Di lingkungan sekolah, siswa menerima dan menyampaikan banyak informasi setiap hari. Informasi tersebut bisa berkaitan dengan jadwal pelajaran, tugas, kegiatan kelas, perlombaan, perubahan ruangan, pengumuman organisasi, hingga berbagai kegiatan yang berlangsung di lingkungan sekolah. Sebagian informasi disampaikan secara langsung oleh…
Bagaimana Percobaan Telur dalam Gelas Membantu Siswa Memahami Tekanan Udara?
Sains dapat dipelajari melalui berbagai benda yang mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Telur dan gelas, misalnya, dapat digunakan untuk memperkenalkan siswa pada konsep tekanan udara melalui sebuah percobaan sederhana. Kegiatan seperti ini menarik karena hasilnya dapat terlihat secara langsung, sementara…
Bagaimana Mobil Karet Dapat Menjadi Media Belajar tentang Gaya dan Gerak?
Belajar sains tidak selalu harus dilakukan dengan membaca buku atau menghafalkan berbagai istilah. Banyak konsep sains justru dapat dipahami dengan lebih mudah ketika siswa melihat langsung bagaimana sebuah benda bergerak, berhenti, berubah arah, atau mengalami perubahan kecepatan. Salah satu contoh…
Mengapa Siswa Perlu Belajar Menghargai Cara Teman Menyelesaikan Masalah?
Setiap siswa memiliki cara berpikir yang berbeda ketika menghadapi sebuah masalah. Ada yang langsung mencari solusi, ada yang membutuhkan waktu untuk mengamati keadaan, ada yang senang berdiskusi dengan teman, dan ada pula yang lebih nyaman mencoba beberapa kemungkinan sebelum menentukan…
Bagaimana Siswa Belajar Menentukan Informasi yang Benar-Benar Penting?
Setiap hari siswa berhadapan dengan banyak informasi. Di sekolah, informasi dapat datang dari guru, teman, papan pengumuman, buku pelajaran, grup kelas, maupun berbagai media digital. Tidak semua informasi tersebut memiliki tingkat kepentingan yang sama. Ada informasi yang harus segera diperhatikan,…
Bagaimana Kegiatan Debat Melatih Siswa Membedakan Argumen dan Sekadar Pendapat?
Di lingkungan sekolah, siswa sering menemukan berbagai pendapat yang berbeda. Perbedaan tersebut dapat muncul ketika berdiskusi mengenai pelajaran, menentukan kegiatan kelas, membahas aturan, bahkan ketika berbicara santai dengan teman. Memiliki pendapat merupakan hal yang wajar, tetapi menyampaikan pendapat dengan alasan…
