Pilih Jenjang Pendidikan
Silahkan pilih jenjang pendidikan untuk memulai pendaftaran
Sistem pendidikan terpadu yang memadukan sekolah seharian penuh dengan pembinaan asrama mandiri untuk pengawasan karakter dan ibadah 24 jam. Khusus di boarding school, pembelajaran Al-Qur’an menggunakan metode Tilawati yang terbukti efektif dan sistematis.
Kelas internasional berbasis standar Cambridge guna membangun kemampuan berpikir kritis dan komunikasi global sejak dini.
Target hafalan Al-Qur’an terstruktur (khusus jenjang SMP minimal mencapai 3 juz), pembiasaan shalat berjamaah, serta penanaman nilai disiplin dan adab dalam keseharian sekolah.
Pembinaan akademik intensif dan pendampingan khusus bagi siswa SMA untuk menembus perguruan tinggi negeri (PTN) favorit maupun perguruan tinggi luar negeri (PTLN).
Apresiasi bagi capaian prestasi akademik maupun non-akademik siswa untuk memotivasi pengembangan potensi diri secara optimal.
Pusat kegiatan ibadah harian dan pembinaan keislaman civitas akademika.
Kompleks asrama putra dan putri yang bersih, nyaman, dan terkontrol ketat.
Perangkat teknologi modern untuk mendukung praktikum digital, komputer, dan kurikulum sains.
Lapangan futsal, basket, bulu tangkis, fasilitas berkuda, hingga kolam renang representatif.
Sumber literasi fisik dan digital yang lengkap untuk menunjang riset serta belajar mandiri.
Layanan medis siaga untuk memelihara kesehatan harian siswa dan santri.
Temukan fasilitas pendukung lainnya.
Menyelaraskan aspek infrastruktur, sumber daya, nilai spiritual, serta penguasaan IPTEK berbasis filosofi karakter Cageur, Bageur, Pinter.
Wadah pengembangan bakat sains, seni, dan kepemimpinan.
Integrasi sekolah formal dan pendalaman kitab kuning/tahfidz.
Penguatan bahasa Inggris intensif dan wawasan global
Pengembangan minat dan bakat melalui ekosistem ekstrakurikuler yang komprehensif dan berstandar internasional.
Ekstrakurikuler memanah melatih fokus, ketepatan, kedisiplinan, dan ketenangan siswa. Kegiatan ini juga mengenalkan olahraga yang dianjurkan oleh Rasulullah ο·Ί, sehingga bermanfaat bagi kesehatan sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap sunnah.

Ekstrakurikuler Tarung Derajat melatih kekuatan, ketangkasan, keberanian, disiplin, dan kemampuan bela diri. Kegiatan ini juga membentuk mental tangguh, rasa percaya diri, serta sikap sportif dan bertanggung jawab.

Ekstrakurikuler Kelas Musik menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan bakat, kreativitas, kepekaan seni, dan rasa percaya diri melalui pembelajaran vokal maupun alat musik secara terarah dan menyenangkan.
Ekstrakurikuler Futsal melatih kebugaran, kelincahan, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa membangun kekompakan, strategi bermain, dan semangat berkompetisi secara sehat.
Ekstrakurikuler Basket melatih kebugaran, koordinasi, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa meningkatkan strategi bermain, kepercayaan diri, dan semangat berkompetisi secara sehat.

Ekstrakurikuler Voli melatih kebugaran, koordinasi, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa meningkatkan kemampuan teknik, kekompakan, dan semangat berkompetisi secara sehat.

Ekstrakurikuler Berkuda melatih keseimbangan, keberanian, fokus, disiplin, dan tanggung jawab. Kegiatan ini juga mengenalkan olahraga yang memiliki nilai dalam tradisi dan sunnah Rasulullah ο·Ί, sekaligus membangun kedekatan siswa dengan alam dan hewan.
Ekstrakurikuler Robotika mengembangkan kreativitas, logika, pemecahan masalah, dan keterampilan teknologi melalui kegiatan merancang, merakit, serta memprogram robot secara praktis dan menyenangkan.
Pengalaman nyata dari para orang tua yang telah mempercayakan masa depan putra-putri mereka di Al-Ma’soem

ORANG TUA SISWA SD
“KarenaΒ kamiΒ dariΒ luarΒ kota,Β bersekolahΒ di AlΒ MaβsoemΒ adalahΒ salahΒ satuΒ pilihanΒ ygΒ tepat bagiΒ kami.Β DimanaΒ lingkungannyaΒ nyaman,Β guru-gurunyaΒ sabarΒ danΒ kompeten,Β lebih mendalamiΒ ilmuΒ agamanya,Β anakΒ sayaΒ bisaΒ denganΒ cepatΒ menghafalΒ (Al Qurβan)Β surat-suratΒ panjang.Β SekolahΒ iniΒ tidakΒ hanyaΒ mengajarkanΒ akademik,Β namunΒ membentukΒ akhlak ygΒ baik, karakterΒ ygΒ mandiriΒ danΒ berprestasi.”

ORANG TUA SISWA SMP
“AlΒ Ma’soemΒ sudahΒ menciptakanΒ suasanaΒ pembelajaranΒ yangΒ baik,Β terutamaΒ dalamΒ upayamenyeimbangkanΒ antaraΒ ilmu,Β imanΒ &Β amal.Β Kedepannya,Β semogaΒ terciptaΒ ekosistempembelajaranΒ yangΒ makinΒ baikΒ lagi,Β khususnyaΒ dalamΒ pelibatanΒ orangtua,Β siswaΒ &Β sekolahΒ denganΒ lebihΒ kolaboratifΒ danΒ inovatifΒ lagi.Β TerimaΒ kasihΒ AlΒ Ma’soem.”

ORANG TUA SISWA SMA
“FasilitasΒ sekolahΒ dan asramaΒ terawatΒ denganΒ baik, menu Makan AsramaΒ mewah,Β kegiatanekskulΒ ygΒ banyakΒ pilihan, dan yangΒ terpenting:Β para GuruΒ danΒ pembimbingΒ asrama yang sangatΒ komunikatif,Β sertaΒ dekatΒ denganΒ anak-anak”
Lulusan kami melanjutkan studi di universitas top dunia dan menjadi pemimpin di berbagai industri global.

“SMA AlΒ Ma’soemΒ adalahΒ tempatΒ di manaΒ karakterΒ unggulΒ danΒ kedisiplinanΒ dibentuksecaraΒ nyata.Β KombinasiΒ antaraΒ pendidikanΒ akademisΒ yangΒ kuatΒ danΒ penanamanΒ nilaiIslamiΒ telahΒ menjadiΒ kompasΒ utamaΒ sayaΒ dalamΒ mengarungiΒ duniaΒ perguruanΒ tinggihinggaΒ menitiΒ karierΒ sebagaiΒ Dosen di UniversitasΒ Padjadjaran. AlΒ Ma’soemΒ tidakΒ hanyamengajakΒ kitaΒ caraΒ meraihΒ prestasi,Β tetapiΒ jugaΒ bagaimanaΒ menjadiΒ manusiaΒ yangΒ bermanfaatΒ bagiΒ sesama.Β BanggaΒ menjadiΒ alumni AlΒ Ma’soem!”
Alumni SMA AlΒ MaβsoemΒ 2006

“BersekolahΒ diΒ AlΒ Ma’soemΒ memberikanΒ kebiasaanΒ yangΒ baikΒ selamaΒ masihΒ kuliahΒ hinggalanjutΒ bekerja,Β yaituΒ disiplin,Β tetapΒ menjagaΒ ibadah, danΒ menjagaΒ sikapΒ yangΒ baik. Alhamdulillah,Β kebiasaan-kebiasaanΒ baikΒ selamaΒ sekolahΒ diteruskanΒ hinggaΒ kuliahsehinggaΒ selamaΒ kuliahΒ danΒ bekerjaΒ sayaΒ tetapΒ beradaΒ dalamΒ lingkunganΒ yangΒ baik.”
Alumni SD-SMP-SMA AlΒ MaβsoemΒ 2014,

“PengalamanΒ membinaΒ ilmuΒ di SMA AlΒ Ma’soemΒ merupakanΒ salahΒ satuΒ fondasiΒ terpentingdalamΒ perjalananΒ hidupΒ saya.Β KedisiplinanΒ tinggiΒ yangΒ ditanamkanΒ sejakΒ sekolahΒ mulaidariΒ ketepatanΒ waktu,Β kerapian,Β hinggaΒ tanggungΒ jawabΒ atasΒ setiapΒ tugasΒ bukanΒ sekadaraturanΒ harian,Β melainkanΒ pembentukanΒ karakterΒ yangΒ sesungguhnya.”
Alumni SMA AlΒ MaβsoemΒ 2005