Cageur, Bageur, Pinter

Membentuk Generasi Unggul, Berkarakter, dan Berprestasi Islami

Yayasan Al Ma’soem berkomitmen menghadirkan transformasi pendidikan berkelanjutan melalui pilar strategi infrastruktur, kualitas sumber daya, hingga nilai spiritual. Mencetak lulusan unggul yang adaptif dan berakhlak karimah.

Pendidikan & Program Unggulan

Pengalaman belajar transformatif yang mempersiapkan generasi pemimpin masa depan.

01

Jenjang Pendidikan


02

Program Unggulan

Β 
Full Day School & Al Ma’soem Boarding School

Sistem pendidikan terpadu yang memadukan sekolah seharian penuh dengan pembinaan asrama mandiri untuk pengawasan karakter dan ibadah 24 jam. Khusus di boarding school, pembelajaran Al-Qur’an menggunakan metode Tilawati yang terbukti efektif dan sistematis.

Β 
International Class (Cambridge Curriculum)

Kelas internasional berbasis standar Cambridge guna membangun kemampuan berpikir kritis dan komunikasi global sejak dini.

Β 
Tahfidz & Pembiasaan Karakter (Target SMP Min. 3 Juz)

Target hafalan Al-Qur’an terstruktur (khusus jenjang SMP minimal mencapai 3 juz), pembiasaan shalat berjamaah, serta penanaman nilai disiplin dan adab dalam keseharian sekolah.

Β 
Program Sukses Lulus PTN & PTLN (Perguruan Tinggi Luar Negeri) untuk SMA

Pembinaan akademik intensif dan pendampingan khusus bagi siswa SMA untuk menembus perguruan tinggi negeri (PTN) favorit maupun perguruan tinggi luar negeri (PTLN).

Β 
Beasiswa Prestasi & Akademik

Apresiasi bagi capaian prestasi akademik maupun non-akademik siswa untuk memotivasi pengembangan potensi diri secara optimal.


STATISTIK UTAMA

Membangun Masa Depan Melalui Keunggulan Akademik dan Fasilitas Terdepan

Β 
2.100+
PESERTA DIDIK
Β 
350+
GURU & KARYAWAN
Β 
500+
PRESTASI SEKOLAH

Infrastuktur Premium

Untuk Pengembangan Optimal

Pusat Riset

Masjid Kampus Al Ma’soem

Pusat kegiatan ibadah harian dan pembinaan keislaman civitas akademika.

Asrama Boarding School

Kompleks asrama putra dan putri yang bersih, nyaman, dan terkontrol ketat.

Laboratorium Komputer & Sains / STEM

Perangkat teknologi modern untuk mendukung praktikum digital, komputer, dan kurikulum sains.

Area Olahraga Terpadu

Lapangan futsal, basket, bulu tangkis, fasilitas berkuda, hingga kolam renang representatif.

Perpustakaan & Ruang Multimedia

Sumber literasi fisik dan digital yang lengkap untuk menunjang riset serta belajar mandiri.

Klinik Kesehatan / UKS

Layanan medis siaga untuk memelihara kesehatan harian siswa dan santri.

Β 

Pelajari Lebih Lanjut

Temukan fasilitas pendukung lainnya.

Kurikulum Merdeka

Menyelaraskan aspek infrastruktur, sumber daya, nilai spiritual, serta penguasaan IPTEK berbasis filosofi karakter Cageur, Bageur, Pinter.

Pembinaan Olimpiade & Ekstrakurikuler

Wadah pengembangan bakat sains, seni, dan kepemimpinan.

Al Ma’soem Boarding School

Integrasi sekolah formal dan pendalaman kitab kuning/tahfidz.

Program Unggulan

International Class (Cambridge)

Penguatan bahasa Inggris intensif dan wawasan global

Β 

Kegiatan Siswa

Pengembangan minat dan bakat melalui ekosistem ekstrakurikuler yang komprehensif dan berstandar internasional.

Β 

Ekstrakulikuler Memanah

Ekstrakurikuler memanah melatih fokus, ketepatan, kedisiplinan, dan ketenangan siswa. Kegiatan ini juga mengenalkan olahraga yang dianjurkan oleh Rasulullah ο·Ί, sehingga bermanfaat bagi kesehatan sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap sunnah.

TARUNG DRAJAT

Tarung Drajat

Ekstrakurikuler Tarung Derajat melatih kekuatan, ketangkasan, keberanian, disiplin, dan kemampuan bela diri. Kegiatan ini juga membentuk mental tangguh, rasa percaya diri, serta sikap sportif dan bertanggung jawab.

IMG

Kelas Musik

Ekstrakurikuler Kelas Musik menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan bakat, kreativitas, kepekaan seni, dan rasa percaya diri melalui pembelajaran vokal maupun alat musik secara terarah dan menyenangkan.

Β 

Ekstrakurikuler Futsal

Ekstrakurikuler Futsal melatih kebugaran, kelincahan, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa membangun kekompakan, strategi bermain, dan semangat berkompetisi secara sehat.

Β 

Ekstrakurikuler Basket

Ekstrakurikuler Basket melatih kebugaran, koordinasi, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa meningkatkan strategi bermain, kepercayaan diri, dan semangat berkompetisi secara sehat.

Lapang voli (1)

Ekstrakulikuler Voli

Ekstrakurikuler Voli melatih kebugaran, koordinasi, kerja sama tim, disiplin, dan sportivitas. Kegiatan ini juga membantu siswa meningkatkan kemampuan teknik, kekompakan, dan semangat berkompetisi secara sehat.

Lapangan Berkuda3

Ekstrakurikuler Berkuda

Ekstrakurikuler Berkuda melatih keseimbangan, keberanian, fokus, disiplin, dan tanggung jawab. Kegiatan ini juga mengenalkan olahraga yang memiliki nilai dalam tradisi dan sunnah Rasulullah ο·Ί, sekaligus membangun kedekatan siswa dengan alam dan hewan.

Β 

Ekstrakurikuler Robotika

Ekstrakurikuler Robotika mengembangkan kreativitas, logika, pemecahan masalah, dan keterampilan teknologi melalui kegiatan merancang, merakit, serta memprogram robot secara praktis dan menyenangkan.

Apa Kata Mereka

Pengalaman nyata dari para orang tua yang telah mempercayakan masa depan putra-putri mereka di Al-Ma’soem

1 Aricha Putri Puspita Mujiyono (Orang Tua Marga Hutama SD Al Ma'soem)
Aricha Putri PuspitaΒ MujiyonoΒ 

ORANG TUA SISWA SD

“KarenaΒ kamiΒ dariΒ luarΒ kota,Β bersekolahΒ di AlΒ Ma’soemΒ adalahΒ salahΒ satuΒ pilihanΒ ygΒ tepat bagiΒ kami.Β DimanaΒ lingkungannyaΒ nyaman,Β guru-gurunyaΒ sabarΒ danΒ kompeten,Β lebih mendalamiΒ ilmuΒ agamanya,Β anakΒ sayaΒ bisaΒ denganΒ cepatΒ menghafalΒ (Al Qur’an)Β surat-suratΒ panjang.Β SekolahΒ iniΒ tidakΒ hanyaΒ mengajarkanΒ akademik,Β namunΒ membentukΒ akhlak ygΒ baik, karakterΒ ygΒ mandiriΒ danΒ berprestasi.”

Β 
Β 
Β 
Β 
Β 
3 Nurmaya Prahatmaja Orang Tua Andhika Abimanyu Prahatmaja SMP Al Masoem
NurmayaΒ Prahatmaja

ORANG TUA SISWA SMP

“AlΒ Ma’soemΒ sudahΒ menciptakanΒ suasanaΒ pembelajaranΒ yangΒ baik,Β terutamaΒ dalamΒ upayamenyeimbangkanΒ antaraΒ ilmu,Β imanΒ &Β amal.Β Kedepannya,Β semogaΒ terciptaΒ ekosistempembelajaranΒ yangΒ makinΒ baikΒ lagi,Β khususnyaΒ dalamΒ pelibatanΒ orangtua,Β siswaΒ &Β sekolahΒ denganΒ lebihΒ kolaboratifΒ danΒ inovatifΒ lagi.Β TerimaΒ kasihΒ AlΒ Ma’soem.”

Β 
Β 
Β 
Β 
Β 
2 Prasetyo Raharjo Orang Tua Putihati Alumni SMA
PrasetiyoΒ Raharjo

ORANG TUA SISWA SMA

“FasilitasΒ sekolahΒ dan asramaΒ terawatΒ denganΒ baik, menu Makan AsramaΒ mewah,Β kegiatanekskulΒ ygΒ banyakΒ pilihan, dan yangΒ terpenting:Β para GuruΒ danΒ pembimbingΒ asrama yang sangatΒ komunikatif,Β sertaΒ dekatΒ denganΒ anak-anak”

Β 
Β 
Β 
Β 
Β 

Jejaring Alumni

Lulusan kami melanjutkan studi di universitas top dunia dan menjadi pemimpin di berbagai industri global.

2 Dr. Putri Trulline (Dosen Program Studi Manajemen Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD)

“SMA AlΒ Ma’soemΒ adalahΒ tempatΒ di manaΒ karakterΒ unggulΒ danΒ kedisiplinanΒ dibentuksecaraΒ nyata.Β KombinasiΒ antaraΒ pendidikanΒ akademisΒ yangΒ kuatΒ danΒ penanamanΒ nilaiIslamiΒ telahΒ menjadiΒ kompasΒ utamaΒ sayaΒ dalamΒ mengarungiΒ duniaΒ perguruanΒ tinggihinggaΒ menitiΒ karierΒ sebagaiΒ Dosen di UniversitasΒ Padjadjaran. AlΒ Ma’soemΒ tidakΒ hanyamengajakΒ kitaΒ caraΒ meraihΒ prestasi,Β tetapiΒ jugaΒ bagaimanaΒ menjadiΒ manusiaΒ yangΒ bermanfaatΒ bagiΒ sesama.Β BanggaΒ menjadiΒ alumni AlΒ Ma’soem!”


Dr.Β PutriΒ Trulline,Β S.I.Kom.,Β M.I.Kom.

Alumni SMA AlΒ Ma’soemΒ 2006

3 Yasmin Annisa (Alumni SD SMP SMA 2014, Profesi Pendidikan Dokter Spesialis Gizi Klinik)

“BersekolahΒ diΒ AlΒ Ma’soemΒ memberikanΒ kebiasaanΒ yangΒ baikΒ selamaΒ masihΒ kuliahΒ hinggalanjutΒ bekerja,Β yaituΒ disiplin,Β tetapΒ menjagaΒ ibadah, danΒ menjagaΒ sikapΒ yangΒ baik. Alhamdulillah,Β kebiasaan-kebiasaanΒ baikΒ selamaΒ sekolahΒ diteruskanΒ hinggaΒ kuliahsehinggaΒ selamaΒ kuliahΒ danΒ bekerjaΒ sayaΒ tetapΒ beradaΒ dalamΒ lingkunganΒ yangΒ baik.”


dr.Β Yasmin Anissa RoblesΒ Ruswandi

Alumni SD-SMP-SMA AlΒ Ma’soemΒ 2014,

1 Tresna Puri Gantina (Alumni SMA 2005, Profesi Dokter Estetika)

“PengalamanΒ membinaΒ ilmuΒ di SMA AlΒ Ma’soemΒ merupakanΒ salahΒ satuΒ fondasiΒ terpentingdalamΒ perjalananΒ hidupΒ saya.Β KedisiplinanΒ tinggiΒ yangΒ ditanamkanΒ sejakΒ sekolahΒ mulaidariΒ ketepatanΒ waktu,Β kerapian,Β hinggaΒ tanggungΒ jawabΒ atasΒ setiapΒ tugasΒ bukanΒ sekadaraturanΒ harian,Β melainkanΒ pembentukanΒ karakterΒ yangΒ sesungguhnya.”


dr. Tresna Puri Gantina

Alumni SMA AlΒ Ma’soemΒ 2005