Pilih Jenjang Pendidikan
Silahkan pilih jenjang pendidikan untuk memulai pendaftaran

Kemampuan fokus menjadi salah satu bagian penting dalam proses perkembangan anak sekolah dasar karena hampir setiap aktivitas belajar membutuhkan perhatian yang cukup. Ketika anak mengerjakan soal, membaca buku, mendengarkan penjelasan guru, mengikuti instruksi, maupun menyelesaikan sebuah tugas, mereka perlu mempertahankan perhatian agar dapat memahami apa yang sedang dilakukan. Karena itu, melatih fokus tidak selalu harus dilakukan melalui kegiatan akademik, tetapi juga dapat melalui aktivitas yang menyenangkan dan sesuai dengan minat anak.
Catur dan panahan merupakan dua kegiatan yang memiliki karakter berbeda, tetapi sama-sama dapat memberikan pengalaman yang berkaitan dengan konsentrasi dan ketelitian. Catur lebih banyak melibatkan pemikiran mengenai langkah dan strategi, sedangkan panahan membutuhkan kesiapan, ketepatan, serta kemampuan menjaga perhatian sebelum melakukan tindakan. Keduanya dapat menjadi pilihan kegiatan yang menarik bagi anak yang menyukai aktivitas dengan tantangan dan membutuhkan fokus.
Permainan catur memiliki pola permainan yang membuat anak perlu mempertimbangkan langkah sebelum memindahkan bidak. Anak tidak hanya melihat apa yang sedang terjadi, tetapi juga dapat belajar memperkirakan kemungkinan yang muncul setelah sebuah langkah dilakukan. Proses tersebut memberikan pengalaman untuk tidak terburu-buru dalam mengambil keputusan dan membiasakan anak memperhatikan situasi secara lebih teliti.
Pada usia sekolah dasar, kemampuan tersebut dapat menjadi pengalaman belajar yang menarik karena anak diperkenalkan pada konsep bahwa setiap tindakan dapat menghasilkan konsekuensi tertentu. Anak dapat belajar dari keputusan yang diambil, kemudian memahami bahwa strategi yang digunakan mungkin perlu diubah ketika situasi permainan berubah. Proses seperti ini juga dapat membantu menumbuhkan kemampuan beradaptasi ketika menghadapi kondisi yang tidak sesuai dengan rencana awal.
SD Al Maβsoem mencantumkan Catur sebagai salah satu pilihan ekstrakurikuler bersama berbagai kegiatan lainnya. Keberadaan kegiatan tersebut memberikan alternatif bagi anak yang memiliki ketertarikan pada permainan strategi dan aktivitas yang membutuhkan konsentrasi.
Catur bukan hanya mengenai menang atau kalah. Bagi anak sekolah dasar, proses bermain dapat menjadi kesempatan untuk mengenal beberapa kebiasaan berpikir yang dapat berguna dalam aktivitas lain.
Beberapa kemampuan yang dapat diasah melalui permainan catur antara lain:
Pengalaman tersebut dapat membantu anak memahami bahwa kesalahan tidak selalu berarti kegagalan secara keseluruhan. Dalam permainan, sebuah langkah yang kurang tepat dapat menjadi bahan evaluasi untuk pertandingan berikutnya. Kebiasaan melihat kesalahan sebagai sesuatu yang dapat dipelajari dapat menjadi sikap positif ketika anak menghadapi kesulitan dalam kegiatan belajar.
Berbeda dari catur yang lebih banyak menggunakan strategi permainan, panahan membutuhkan kesiapan fisik sekaligus konsentrasi sebelum melakukan tindakan. Anak perlu memperhatikan posisi tubuh, arah sasaran, dan proses melakukan gerakan dengan terarah. Hal tersebut membuat kegiatan panahan memiliki unsur ketelitian yang cukup kuat.
Bagi anak sekolah dasar, pengalaman mengikuti kegiatan semacam ini dapat membantu mengenalkan pentingnya melakukan sesuatu dengan tenang. Anak dapat belajar bahwa hasil yang baik tidak selalu diperoleh dengan terburu-buru. Sebelum melakukan tindakan, terdapat proses persiapan yang perlu diperhatikan agar kegiatan dapat dilakukan dengan lebih terarah.
Panahan juga tercantum sebagai salah satu pilihan ekstrakurikuler SD Al Maβsoem. Sekolah menyediakan berbagai pilihan kegiatan yang memungkinkan peserta didik menyalurkan minat dan bakat, sehingga anak dapat memiliki kesempatan mengeksplorasi bidang yang berbeda sesuai dengan ketertarikannya.
Ketika membicarakan konsentrasi anak, sebagian orang mungkin membayangkan anak yang selalu duduk diam dan tidak banyak bergerak. Padahal, fokus dapat dilatih melalui berbagai bentuk aktivitas. Anak dapat tetap aktif secara fisik sekaligus belajar mempertahankan perhatian pada tujuan tertentu.
Catur dan panahan memberikan pengalaman yang berbeda dalam hal tersebut. Pada catur, anak perlu duduk dan memperhatikan permainan dalam periode tertentu, sementara panahan melibatkan gerakan tubuh tetapi tetap membutuhkan konsentrasi pada sasaran. Perbedaan tersebut menunjukkan bahwa latihan fokus dapat hadir melalui aktivitas yang sesuai dengan karakter dan ketertarikan anak.
Hal ini penting karena setiap anak memiliki cara belajar dan minat yang berbeda. Anak yang sulit mempertahankan perhatian dalam kegiatan tertentu belum tentu tidak mampu berkonsentrasi. Bisa saja ia membutuhkan aktivitas yang lebih sesuai dengan ketertarikannya agar kemampuan tersebut dapat berkembang secara lebih alami.
Catur maupun panahan memiliki proses yang memungkinkan anak mengalami keberhasilan sekaligus kesalahan. Anak mungkin membuat langkah yang kurang tepat dalam permainan catur atau belum mendapatkan hasil yang diharapkan ketika berlatih panahan. Kondisi tersebut dapat menjadi kesempatan untuk belajar bahwa kemampuan tidak selalu terbentuk dalam satu kali latihan.
Kebiasaan berlatih secara bertahap dapat membantu anak memahami pentingnya ketekunan. Mereka dapat belajar bahwa ketika sesuatu belum berhasil, terdapat kesempatan untuk mencoba kembali dan memperbaiki bagian yang masih kurang. Sikap tersebut dapat menjadi bekal ketika anak menghadapi pelajaran yang terasa sulit atau tugas yang membutuhkan beberapa kali percobaan.
Nilai tersebut juga sejalan dengan pembentukan karakter yang tercantum dalam konsep pendidikan SD Al Maβsoem. Sekolah mencantumkan nilai βTakwa, Disiplin dan Tangguhβ serta βCerdas, Adaptif, Mandiriβ dalam pembentukan generasi.
Meskipun cara bermainnya berbeda, kedua kegiatan tersebut memiliki satu kesamaan penting, yaitu anak tidak sekadar melakukan tindakan tanpa pertimbangan. Dalam catur, anak perlu memikirkan langkah yang akan dilakukan dan memperhatikan kemungkinan berikutnya. Dalam panahan, anak perlu melakukan persiapan sebelum mengarahkan tembakan ke sasaran.
Pengalaman tersebut dapat memperkenalkan anak pada kebiasaan merencanakan sesuatu sebelum bertindak. Dalam kehidupan sehari-hari, kemampuan sederhana seperti ini juga dapat diterapkan ketika anak menyusun jadwal belajar, mempersiapkan perlengkapan sekolah, menyelesaikan tugas berdasarkan prioritas, atau mengikuti instruksi dalam sebuah kegiatan.
Tentu saja, manfaat tersebut tidak berarti setiap anak yang mengikuti catur atau panahan otomatis memiliki konsentrasi yang lebih baik. Perkembangan kemampuan anak tetap dipengaruhi oleh banyak faktor. Namun, kegiatan yang memberikan ruang untuk berlatih secara rutin dapat menjadi salah satu pengalaman yang membantu anak membangun kebiasaan fokus dan teliti.
Orang tua tidak perlu memaksa anak mengikuti catur atau panahan hanya karena ingin meningkatkan konsentrasinya. Ketertarikan anak tetap menjadi hal penting karena kegiatan yang disukai biasanya lebih mudah dijalani secara konsisten. Anak yang merasa tertarik akan lebih bersemangat untuk berlatih dan memiliki kesempatan lebih besar untuk menikmati prosesnya.
SD Al Maβsoem menyediakan pilihan ekstrakurikuler yang cukup beragam, mulai dari kegiatan akademik seperti Math Club dan Sains Club, kegiatan bahasa seperti English Club, olahraga seperti Futsal, Taekwondo, Hockey, Basket, Panahan, dan Bola Volly, hingga kegiatan seperti Robotik, Tahfidz, Catur, dan Paduan Suara.
Keberagaman tersebut dapat membantu anak melakukan eksplorasi. Jika anak ternyata lebih menyukai aktivitas strategi, catur dapat menjadi pilihan. Jika anak lebih tertarik pada kegiatan yang melibatkan gerakan dan sasaran, panahan mungkin lebih sesuai. Sementara itu, anak lain mungkin justru menemukan minatnya pada olahraga beregu, seni, teknologi, atau kegiatan akademik.
Fokus yang dilatih melalui aktivitas di luar kelas pada akhirnya dapat mendukung kebiasaan belajar anak, meskipun hasilnya tentu berbeda pada setiap individu. Anak yang terbiasa memperhatikan instruksi, mempertimbangkan pilihan, menyelesaikan latihan secara bertahap, dan mengevaluasi kesalahan dapat memiliki pengalaman yang membantu ketika menghadapi berbagai aktivitas sekolah.
Konsep pendidikan SD Al Maβsoem sendiri tidak hanya menempatkan pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga mendorong peserta didik untuk mengembangkan minat dan bakat melalui kegiatan ekstrakurikuler, Program Days, serta berbagai kejuaraan dan lomba.
Untuk Tahun Ajaran 2027β2028, pilihan kegiatan yang beragam dapat menjadi salah satu hal yang diperhatikan orang tua ketika mempertimbangkan lingkungan pendidikan anak. Catur dan panahan mungkin terlihat sebagai kegiatan yang sederhana, tetapi di dalam prosesnya anak dapat mendapatkan pengalaman mengenai konsentrasi, ketelitian, kesabaran, strategi, dan keberanian untuk terus mencoba.
Dengan memberikan kesempatan kepada anak untuk mencoba berbagai aktivitas, orang tua dan sekolah dapat membantu anak mengenali kemampuan yang paling sesuai dengan dirinya. Fokus bukan hanya kemampuan untuk duduk diam dalam waktu lama, melainkan juga kemampuan mengarahkan perhatian, memahami tujuan, mengendalikan tindakan, dan menyelesaikan sesuatu dengan sungguh-sungguh. Dalam proses tersebut, kegiatan seperti catur dan panahan dapat menjadi salah satu pengalaman yang menarik bagi perkembangan anak sekolah dasar.