IMG 20180522 WA0059

Apa Gunanya Analisis Wacana Saat Belajar?

Analisis wacana memungkinkan siswa untuk melihat bagaimana pesan diorganisasikan, digunakan, serta dipahami. Selain itu, analisis wacana juga dapat memungkinkan mereka untuk  melacak variasi cara yang digunakan oleh komunikator baik penulis, pembicara dan guru dalam mencapai tujuan atau maksud tertentu melalui pesan berisi wacana-wacana tertentu yang disampaikan.

Melakukan analisis wacana berarti meneliti bagaimana fungsi bahasa dan bagaimana makna diciptakan dalam konteks sosial yang berbeda. Ini dapat diterapkan pada setiap contoh bahasa tertulis atau lisan, serta aspek komunikasi non-verbal seperti nada dan gerak tubuh.

Materi yang cocok untuk analisis wacana antara lain:

  • Buku, koran, dan majalah
  • Materi pemasaran, seperti brosur dan iklan
  • Dokumen bisnis dan pemerintah
  • Situs web, forum, posting media sosial, dan komentar
  • Wawancara dan percakapan

Dengan menganalisis jenis wacana ini, penulis bertujuan untuk mendapatkan pemahaman tentang kelompok sosial dan bagaimana mereka berkomunikasi.

Bagaimana analisis wacana berbeda dari metode lain?

Berbeda dengan pendekatan linguistik yang hanya berfokus pada aturan penggunaan bahasa, analisis wacana menekankan pada makna kontekstual bahasa. Ini berfokus pada aspek sosial komunikasi dan cara orang menggunakan bahasa untuk mencapai efek tertentu (misalnya untuk membangun kepercayaan, untuk menciptakan keraguan, untuk membangkitkan emosi, atau untuk mengelola konflik).

Alih-alih berfokus pada unit bahasa yang lebih kecil, seperti suara, kata atau frasa, analisis wacana digunakan untuk mempelajari potongan bahasa yang lebih besar, seperti keseluruhan percakapan, teks, atau kumpulan teks. Sumber yang dipilih dapat dianalisis pada berbagai tingkatan.

Bagaimana melakukan analisis wacana

Analisis wacana adalah metode kualitatif dan interpretatif untuk menganalisis teks (berbeda dengan metode yang lebih sistematis seperti analisis isi). Kita membuat interpretasi berdasarkan detail materi itu sendiri dan pengetahuan kontekstual.

Ada banyak pendekatan dan teknik berbeda yang dapat kita gunakan untuk melakukan analisis wacana, tetapi langkah-langkah di bawah ini menguraikan langkah-langkah dasar yang perlu diikuti.

Langkah 1: Tentukan pertanyaan penelitian dan pilih isi analisis

Untuk melakukan analisis wacana, kita mulai dengan pertanyaan penelitian yang didefinisikan dengan jelas. Setelah mengembangkan pertanyaan Anda, pilih berbagai materi yang sesuai untuk menjawabnya. Analisis wacana adalah metode yang dapat diterapkan baik untuk volume material yang besar maupun sampel yang lebih kecil, tergantung pada tujuan dan skala waktu penelitian.

Langkah 2: Kumpulkan informasi dan teori tentang konteksnya

Selanjutnya, kita harus menetapkan konteks sosial dan historis di mana materi itu diproduksi dan dimaksudkan untuk diterima. Kumpulkan detail faktual tentang kapan dan di mana konten dibuat, siapa penulisnya, siapa yang menerbitkannya, dan kepada siapa konten itu disebarluaskan. Selain memahami konteks kehidupan nyata dari wacana tersebut, kita juga dapat melakukan tinjauan pustaka tentang topik tersebut dan membangun kerangka teoritis untuk memandu analisis.

Langkah 3: Analisis konten untuk tema dan pola

Langkah ini melibatkan pemeriksaan cermat berbagai elemen materi – seperti kata, kalimat, paragraf, dan struktur keseluruhan – dan menghubungkannya dengan atribut, tema, dan pola yang relevan dengan pertanyaan penelitian kita.

Kita menganalisis materi yang dipilih untuk kata-kata dan pernyataan yang mencerminkan atau berhubungan dengan ideologi politik otoriter dan demokratis, termasuk sikap terhadap otoritas, nilai-nilai liberal, dan opini populer.

Langkah 4: Tinjau hasil dan tarik kesimpulan

Setelah kita menetapkan atribut tertentu ke elemen materi, refleksikan hasil untuk memeriksa fungsi dan arti bahasa yang digunakan. Di sini, kita akan mempertimbangkan analisis dalam kaitannya dengan konteks yang lebih luas yang ditetapkan untuk menarik kesimpulan yang menjawab pertanyaan penelitian kita.