SiswaSMPAlMasoem

IMG

Mengapa Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Interdisipliner (Interdisciplinary Project-Based Learning) Sangat Efektif Membangun Pemikiran Sistemis Siswa SMP?

Di dunia nyata, tantangan dan permasalahan hidup tidak pernah hadir secara terpisah dalam kotak-kotak mata pelajaran yang kaku. Masalah perubahan iklim, krisis air bersih, kemacetan lalu lintas, hingga pandemi membutuhkan pendekatan yang menggabungkan berbagai disiplin ilmu secara simultan. Namun, struktur…

IMG20250515104837

Mengapa Implementasi Program Pencegahan Perundungan Berbasis Sebaya (Peer-Led Anti-Bullying) Sangat Efektif Ciptakan Lingkungan SMP yang Aman?

Fenomena perundungan (bullying)—baik berupa perundungan fisik, verbal, relasional, maupun perundungan siber (cyberbullying)—merupakan ancaman laten yang sangat merusak bagi ekosistem pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Remaja usia SMP (12–15 tahun) berada dalam fase krisis pencarian identitas, di mana penerimaan kelompok teman…