Pilih Jenjang Pendidikan
Silahkan pilih jenjang pendidikan untuk memulai pendaftaran

Berpikir ilmiah merupakan kemampuan mengajukan pertanyaan, mengumpulkan bukti, menguji penjelasan, dan membuat kesimpulan berdasarkan informasi yang tersedia. Keterampilan ini bermanfaat bukan hanya dalam pelajaran sains, tetapi juga ketika siswa mengevaluasi informasi sehari-hari. SMA Al Ma’soem Bandung mencantumkan kegiatan ilmiah, termasuk…

Kepedulian terhadap lingkungan dapat dibangun melalui pemahaman, kebiasaan sehari-hari, dan keterlibatan dalam kegiatan yang bertanggung jawab. Siswa SMA dapat mempelajari bagaimana tindakan sederhana memengaruhi penggunaan sumber daya, kebersihan, dan kualitas lingkungan. SMA Al Ma’soem Bandung mencantumkan kegiatan ilmiah dan berbagai…

Berpikir kritis merupakan kemampuan memeriksa informasi, menilai alasan, membandingkan bukti, dan menarik kesimpulan secara hati-hati. Keterampilan ini penting karena siswa berhadapan dengan banyak informasi dari buku, media sosial, berita, dan percakapan sehari-hari. Siswa SMA Al Ma’soem Bandung dapat mengembangkan kemampuan…

Kepedulian terhadap lingkungan dapat dibangun melalui kebiasaan sederhana, seperti menjaga kebersihan, menggunakan sumber daya secara bijak, dan memahami dampak aktivitas manusia. Bagi siswa SMA, mempelajari lingkungan juga dapat menjadi kesempatan untuk menghubungkan pengetahuan akademik dengan persoalan di sekitar mereka. SMA…

Karya Ilmiah Remaja (KIR) dapat menjadi ruang bagi siswa untuk mengenal cara berpikir ilmiah melalui pertanyaan, pengamatan, pengumpulan informasi, dan penyusunan kesimpulan. Kegiatan ini relevan bagi siswa yang ingin memahami bagaimana sebuah penelitian disusun dan bagaimana bukti digunakan untuk menjawab…

Siswa SMA yang tertarik pada sains sering memiliki pertanyaan tentang berbagai hal di sekitarnya. Mengapa suatu fenomena terjadi? Bagaimana cara menguji sebuah gagasan? Apakah suatu masalah dapat diselesaikan melalui pendekatan ilmiah? Pertanyaan seperti ini dapat menjadi awal dari proses belajar…

Bagi siswa yang suka bertanya, melakukan pengamatan, dan mencari penjelasan atas suatu fenomena, kegiatan sains dapat menjadi ruang belajar yang menarik. Pembelajaran sains tidak hanya berkaitan dengan menghafal istilah atau rumus, tetapi juga dengan membangun pertanyaan, menilai informasi, dan memahami…

Kemampuan berpikir ilmiah bukanlah bakat bawaan, melainkan keterampilan yang dapat dilatih. Di banyak sekolah, keterampilan ini kurang mendapat perhatian karena fokus terpusat pada persiapan ujian. Di SMA Al Ma’soem Bandung, pengembangan nalar ilmiah justru difasilitasi secara khusus melalui Kelompok Ilmiah…

Belajar sains tidak selalu berarti memahami teori dari buku atau menyelesaikan soal di kelas. Pada tingkat SMP dan SMA, siswa juga mulai dapat diperkenalkan pada proses bagaimana sebuah pertanyaan dikembangkan menjadi penelitian sederhana. Dari sinilah kegiatan Karya Tulis Ilmiah Remaja…

Kemampuan menulis tidak hanya dibutuhkan dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Di jenjang SMA, keterampilan menulis dapat berkembang menjadi kemampuan menyusun gagasan, melakukan penelitian, menganalisis informasi, dan menyampaikan solusi terhadap sebuah persoalan. Karena itu, kegiatan Karya Tulis Ilmiah Remaja atau KIR dapat…