Memahami Perilaku Anak Bandel di Sekolah

Memahami Perilaku Anak Bandel Di Sekolah

Sebagai seorang guru, menghadapi berbagai karakter anak didik mereka di kelas sudah menjadi makanan sehari-hari. Ada murid yang rajin, yang pintar, yang sopan hingga yang bandel. Untuk yang terakhir ini mungkin  terdengar merepotkan, tetapi guru tidak boleh sembarangan dalam mengatasinya. Baik guru maupun orang tua harus memahami mengapa sang anak bisa bandel di sekolah.

Istilah anak bandel ataupun anak nakal mungkin “gelar” yang bisa membuat para guru maupun orang tua mengelus dada. Bagaimana tidak, ketika kebanyakan siswa taat dengan aturan sekolah, ada segelintir yang susah untuk diatur.

Walaupun peraturan sekolah sudah dibuat, tetapi para guru yang menegakan aturan harus tetap bersikap adil. Jadi sudah menjadi tugas para guru untuk bisa berpikir secara rasional dan obyektif dalam memahami perkembangan anak didik mereka.

Lalu kira-kira apa saja yang perlu dipahami dari perilaku anak yang bandel di sekolah? Mari simak penjelasannya berikut!

Mencari Perhatian

Salah satu hal yang perlu dipahami dari anak yang berperilaku bandel adalah itu menjadi cara mereka untuk mendapatkan perhatian. Bila dilihat dari perspektif siswa tersebut, dengan mengulang-ulang kesalahan walaupun sudah diperingatkan artinya ia sudah berhasil mendapatkan perhatian yang diinginkan.

Rasa Ingin Tahu Tinggi

Sudah menjadi sifat alamiah bagi anak untuk memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Namun apabila tidak dikontrol dengan baik, rasa ingin tahu tersebut bisa melebar kepada hal yang negatif bagi sekitarnya. Baik guru maupun orang tua pun tidak boleh lengah dalam hal ini dalam menanggapi rasa penasaran mereka.

Korban Perundungan (Bullying)

Perilaku perundungan (bullying) ini memang perilaku yang negatif, namun yang lebih mengkhawatirkan adalah dari sisi korban. Sang anak telah mendapatkan perlakuan buruk yang entah sudah berapa lama terjadi. Tergantung dari bagaimana kondisi mental sang anak, dalam satu waktu yang dibutuhkan adalah meluapkan emosi yang dirasakan. Situasi ini bisa saja berujung pada hal negatif bila tidak ditangani sedari dini.

Pengaruh Lingkungan

Pengaruh lingkungan ini bisa bermacam-macam, seperti pengaruh orang tua atau saudara, pengaruh tetangga, ataupun pengaruh media seperti televisi dan gadget. Mengetahui keseharian atau kepada siapa saja sang anak telah bergaul dapat menjadi cara untuk memahami perilaku bandel sang anak.

Faktor Keluarga

Terkadang kondisi keluarga di rumah bisa menjadi faktor mengapa sang anak berperilaku bandel. Contohnya fenomena broken home, dimana kondisi orang tua sudah tidak bisa hidup dengan ideal lagi dan cenderung bermain kekerasan. Sang anak pasti merasa tidak nyaman lagi untuk beraktivitas dan bisa meluapkan emosinya kepada hal yang negatif, misalnya berbuat onar di sekolah.

Beberapa contoh di atas untuk memahami perilaku anak yang bandel di sekolah bisa dijadikan pertimbangan dalam mendidik sang anak. Bagi guru, mengenal lebih dekat dengan siswa tersebut adalah langkah yang bijak dan tetap mengedepankan prinsip keadilan. Bagi orang tua, lebih peka terhadap perilaku anak dapat membantu proses perkembangan mereka dengan dibantu guru sekolah.

Di Yayasan Al Ma’soem Bandung sendiri, kami percaya dengan lingkungan belajar yang baik bisa menumbuhkan generasi pelajar yang baik pula. Untuk itu memahami karakter siswa dimulai sejak dari tahap pendaftaran dengan tes psikotes. Tes ini dilakukan dengan bantuan dari pihak konselor sekolah untuk menjadi bahan pertimbangan ketika proses belajar mengajar dimulai menyesuaikan dengan karakter anak.

Penerapan program Full Day dan Boarding School di Yayasan Al Ma’soem pun memberikan layanan belajar yang menyeluruh dan dapat mudah dipantau perkembangannya. Para siswa Al Ma’soem akan diisi waktunya untuk kegiatan yang bermanfaat, baik itu pembelajaran akademik maupun pembelajaran agama. Ditambah kami tidak mengenal yang namanya hukuman kekerasan fisik dalam tata tertib sekolah, melainkan berbasis poin namun tetap mengedepankan prinsip kehati-hatian.

 

Penulis: Gumilar Ganda