Sekolah Yang Mempersiapkan Generasi Unggul

Generasi unggul dapat diartikan sebagai generasi yang lebih baik dan berusaha keras untuk meraih prestasi. Generasi yang memiliki kecerdasan dan karakter yang mantap di dalam dirinya, selalu berdampak positif bagi diri, sesama dan lingkungannya. Lembaga Pendidikan Al Masoem sangat concern terhadap pengembangan potensi para siswa untuk menjadi generasi unggul di masa depan. 

Dengan pendayagunaan sarana dan prasarana yang baik, diharapkan mampu menciptakan generasi yang lebih baik nantinya, terlebih dengan konsep Pendidikan integratif antara Pendidikan agama dan Pendidikan umum. Pengembangan dan pembentukan karakter siswa ditempa di pesantren yang menerapkan Pendidikan berbasis agama yang sangat baik. 

Menciptakan generasi unggul memang penuh tantangan dan butuh perjuangan, namun akan lebih sulit jika manusia hidup tanpa sikap unggul yang melekat pada dirinya. Prasyarat untuk menjadi manusia yang unggul, yaitu memiliki kemampuan mengoreksi sikap mentalnya, lingkungan dan sistem yang harus kondusif, dan memperbanyak silaturahmi. 

Generasi unggul dapat diartikan sebagai generasi yang lebih baik dan berusaha keras untuk meraih prestasi. Generasi yang memiliki kecerdasan dan karakter yang mantap di dalam dirinya, selalu berdampak positif bagi diri, sesama dan lingkungannya. Generasi yang telah mengalami pembentukan rasio secara matang di dalam dirinya, sehingga mampu menghindari setiap perilaku tak bermoral dan kontra-produktif lainnya.

Hal-hal demikian sangat diterapkan di sekolah berbasis pesantren di Al-masoem, karena para siswa tinggal di asrama, sehingga mereka diwajibkan untuk bersosialisasi dengan siswa lainnya agar membentuk silaturahmi yang kuat. Kemampuan mengoreksi sikap mental bertujuan supaya bisa lebih ulet dan gigih dalam memacu dan menempa diri dibandingkan dengan orang lain. Sementara lingkungan berperan penting untuk merangsang dan menciptakan sebuah prestasi. Hal ini diyakini oleh penganut aliran behaviorisme, bahwa lingkungan pengaruhnya sangat besar terhadap perkembangan hidup seseorang. 

Proses belajar mengajar di sekolah harus disesuaikan dengan generasi milenial seperti sekarang ini. Kini guru tak lagi bisa menerapkan metode pembelajaran hanya dengan di depan kelas menjelaskan isi pembelajaran lalu memberikan hukuman kepada siswa yang melalaikan tugas. Untuk menciptakan generasi unggul, salah satu wadahnya adalah Pendidikan di sekolah yang menerapkan reward dan punishment yang disesuaikan dengan karakter siswa jaman sekarang. 

Selain itu juga, siswa sekarang lebih menyukai metode pembelajaran interaktif yang melibatkan multimedia, audio-visual. Para guru bisa mengajar dengan metode yang lebih kreatif. Misalnya menayangkan video dari media sosial yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Ini menandakan kompetensi empati guru telah meningkat. Dan hal ini sangat familiar diterapkan oleh para pendidik atau guru di Lembaga Pendidikan Al Masoem, karena proses dan metode pembelajaran kepada siswa lebih inovatif terlebih di masa pembelajaran daring seperti sekarang.