{"id":5919,"date":"2022-04-05T10:40:45","date_gmt":"2022-04-05T02:40:45","guid":{"rendered":"https:\/\/almasoem.sch.id\/?p=5919"},"modified":"2023-06-10T16:47:20","modified_gmt":"2023-06-10T08:47:20","slug":"prestasi-prestasi-yang-ditorehkan-siswa-siswi-al-masoem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/prestasi-prestasi-yang-ditorehkan-siswa-siswi-al-masoem\/","title":{"rendered":"Prestasi Prestasi yang Ditorehkan Siswa Siswi Al Masoem"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Secara harfiah, prestasi belajar berarti keberhasilan atas usaha seseorang setelah belajar atau mempelajari sesuatu. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, prestasi belajar berarti penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang biasanya ditunjukkan lewat nilai atau angka yang diberikan oleh guru. Untuk mengetahui prestasi belajar anak, ia harus mengikuti serangkaian tes untuk menguji sejauh mana ia memahami materi yang sebelumnya diberikan oleh guru.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Hasil tes ini bukan hanya digunakan untuk mengukur kemampuan anak, namun seberapa jauh guru berhasil menyampaikan materi kepada peserta didiknya. Kenyataan menunjukkan bahwa prestasi belajar seseorang tidaklah sama, tetapi sangat variatif\/ berbeda.\u00a0 Perbedaan ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor, yang secara garis besar dapat dibedakan menjadi dua; (1) Faktor dari dalam diri seseorang (intrinsic) dan (2) Faktor dari luar seseorang (Extrinsic). Tentunya kedua factor ini penting bagi siswa untuk dikembangkan untuk mencapai prestasi yang ditorehkan.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5888 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2-300x300.jpeg\" alt=\"p2\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p2.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5889 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3-300x300.jpeg\" alt=\"p3\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p3.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5887 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1-300x300.jpeg\" alt=\"p1\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p1.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Salah satu hal yang juga sangat mempengaruhi prestasi akademik yaitu kecerdasan. Ini merujuk pada kemampuan belajar yang disertai dengan kecakapan untuk menyesuaikan diri dengan keadaan yang dihadapinya. Kemampuan ini sangat ditentukan oleh tinggi rendahnya intelegensi yang normal selalu menunjukan kecakapan sesuai dengan tingkat perkembangan sebaya.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adakalanya perkembangan ini ditandai oleh kemajuan-kemajuan yang berada antara satu anak dengan anak lainnya sehingga anak pada usia tertentu sudah memiliki tingkat kecerdasan lebih tinggi dengan dari kawan sebayanya. Oleh karena itu faktor intelegensi merupakan salah satu yang tidak boleh abaikan dalam kegiatan belajar mengajar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5890 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4-300x300.jpeg\" alt=\"p4\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p4.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5891 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5-300x300.jpeg\" alt=\"p5\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p5.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5893 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7-300x300.jpeg\" alt=\"p7\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p7.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dalam hal pencapaian prestasi, Yayasan Al Masoem Bandung, di semua jenjang, selalu didukung dalam segala hal. Salah satu yang torehan prestasi di tingkat SMA adalah prestasi di bidang Matematika, taekwondo, Robotik dan lain sebagainya. Berikut beberapa siswa SMA Al Masoem yang berhasil meraih prestasi :<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5894 size-medium\" src=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8-300x300.jpeg\" alt=\"p8\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8-300x300.jpeg 300w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8-1024x1024.jpeg 1024w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8-150x150.jpeg 150w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8-768x768.jpeg 768w, https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p8.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">GHILMAN MUNIF Al-RASYID (X MIPA 6) berhasil meraih Medali Perunggu pada Mapel Biologi dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Kompetisi Biologi Nusantara Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia yang dilaksanakan pada 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">AURELLIO RAJATA HANSEN (XI MIPA 4) Medali Perunggu pada Mapel Bahasa Indonesia dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Kompetisi Bahasa Indonesia Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia pada 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">BUNGA SALWA ATHIYA (XI MIPA 5) Medali Perak dalam Mapel Biologi pada Olimpiade Nasional dalam ajang Kompetisi Biologi Nasional Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ARSEILA DIGNA INAYYA (XI MIPA 5) berhasil menjadi JUARA HARAPAN 1 pada Mapel Bahasa Inggris Dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Kompetisi Biologi Nasional Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ARINI HILMA KHOIRUNISA (X MIPA 1) Medali Emas dan Perak pada Mapel Matematika dan Kimia dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Matematika Nasional Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ASSYIFA RUSLAN (X MIPA 1) Medali Perunggu pada Mapel Biologi dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Kompetisi Biologi Nusantara Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Olimpiade Indonesia 04 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">MOHAMMAD RASYA FADIL ADABI (X MIPA 6) Medali Emas pada Mapel Kimia Dalam Olimpiade Nasional dalam ajang National Science Olympiad\u00a0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Jenius Competition 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ADITYA NAULY RAHMAT (X MIPA 6) Medali Perak dan Perunggu dalam Mapel Kimia dan Matematika pada Olimpiade Nasional dalam ajang National Science Olympiad\u00a0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Jenius Competition 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">AMIR ADAM R. RUSWANDI (X IPS 3) Medali Emas pada Mapel Bahasa Inggris dan Sosiologi\u00a0 dalam Olimpiade Nasional dalam ajang English Olympiad Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh National English Olympiad 04 Maret 2022 dan Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Sosiologi Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Liga Olimpiade 29 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">KARIMA ALYA FARWAHI (X MIPA 4) Medali Perak pada Mapel PAI dan Bahasa Inggris dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Indonesian Intelligence Competition Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Braintech Indonesia 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">MOHAMMAD RASYA FADIL ADABI (X MIPA 6) Medali Perak pada Mapel Kimia dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">NAJWA AZKIA ALICIA (XI MIPA 5) Medali Emas pada Mapel Kimia Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FIRZANA LUTFIR RAHMANI YP (XII MIPA 1) Medali Emas pada Mapel Bahasa Inggris dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FIRZANA LUTFIR RAHMANI YP (XII MIPA 1) Medali Perak pada Mapel: Bahasa Indonesia dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">IZZA ALILATULBARIZA AZIS (X MIPA 3) Medali Emas pada Mapel: Bahasa Inggris dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">DAFFA FATHONI HADI (XII IPS 2) Medali Perak dalam Mapel: Bahasa Inggris pada Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 16 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ALANDRA RAKA RAIHAN (XII IPS 2) Medali Perak dalam Mapel: Bahasa Inggris pada Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 16 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ALANDRA RAKA RAIHAN (XII IPS 2) Medali Perak pada Mapel: Bahasa Indonesia dalam Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 16 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ALANDRA RAKA RAIHAN (XII IPS 2) Medali Perunggu Mapel: Matematika Olimpiade Nasional dalam ajang Divya Competition 3.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 16 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SITI ASRI ASMAUS SAADAH (XII MIPA 3) Medali Emas Mapel: Kimia Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SITI ASRI ASMAUS SAADAH (XII MIPA 3) Medali Perak Mapel: Bahasa Inggris Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SITI ASRI ASMAUS SAADAH (XII MIPA 3) Medali Perak Mapel: Biologi Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SITI ASRI ASMAUS SAADAH (XII MIPA 3) Medali Perak Mapel: Fisika Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SITI ASRI ASMAUS SAADAH (XII MIPA 3) Medali Perunggu Mapel: Matematika Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">IZZA ALILATULBARIZA AZIS (X MIPA 3) Medali Emas Mapel: Bahasa Inggris Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SHERLYNA THIFANNIE AZZAHRA (XII IPS 2) Medali Perak Mapel: Geografi Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 30 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0SHERLYNA THIFANNIE AZZAHRA (XII IPS 2) Medali Perunggu Mapel: Sejarah Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 30 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SHERLYNA THIFANNIE AZZAHRA (XII IPS 2) Medali Perunggu Mapel: Sosiologi Olimpiade Nasional dalam ajang National Science &amp; Social Competition 2.0 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh CV. Divya Cahaya Prestasi 30 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">ANDINI TIARA LESTARI (X MIPA 6) Dinyatakan Lulus dalam Kegiatan Pendidikan Kepemimpinan\u00a0 Remaja Masjid (PKRM) Angkatan ke-6 yang Diselenggarakan oleh Ikatan Remaja Masjid Jawa Barat 27 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">AZKA NAURA ARDIAPUTRI (X MIPA 6) Dinyatakan Lulus dalam Kegiatan Pendidikan Kepemimpinan\u00a0 Remaja Masjid (PKRM) Angkatan ke-6 yang Diselenggarakan oleh Ikatan Remaja Masjid Jawa Barat 27 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">GHILMAN MUNIF AL-RASYID (X MIPA 6) Dinyatakan Lulus dalam Kegiatan Pendidikan Kepemimpinan\u00a0 Remaja Masjid (PKRM) Angkatan ke-6 yang Diselenggarakan oleh Ikatan Remaja Masjid Jawa Barat 27 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FADHLAN RAKHA DUTA PRATAMA (XII MIPA 7) Medali Emas Mapel: Kimia Olimpiade Nasional dalam ajang Prisma Science Competition 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Prisma Cendekia Foundation 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FADHLAN RAKHA DUTA PRATAMA (XII MIPA 7) Medali Emas Mapel: Biologi Olimpiade Nasional dalam ajang Prisma Science Competition 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Prisma Cendekia Foundation 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FADHLAN RAKHA DUTA PRATAMA (XII MIPA 7) Medali Perak Mapel: Kimia Olimpiade Nasional dalam ajang Prisma Science Competition 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Prisma Cendekia Foundation 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FARHAN FAUZI (XI IPS 3) Medali Perak Mapel: Geografi Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Geografi Nasional 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Liga Olimpiade 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">SALWA KHOERUNNISA (X IPS 2) Medali Perak Mapel: Geografi Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Geografi Nasional 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Liga Olimpiade 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">DEDE HARIST (XII MIPA 2) Medali Perak Mapel: Biologi Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Biologi Nasional 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Liga Olimpiade 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">AMIR ADAM R. RUSWANDI (X IPS 3) Medali Emas Mapel: Sosiologi Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Sosiologi Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Liga Olimpiade 29 Januari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">AMIR ADAM R. RUSWANDI (X IPS 3) Medali Emas Mapel: Bahasa Inggris Olimpiade Nasional dalam ajang English Olympiad Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh National English Olympiad 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">NAVY LEXA SUDRAJAT PUTRI (XI MIPA 5) JUARA 3 Pada Kejuaraan Liga Panahan Seri 1 Tahun 2022 Se-Jawa Barat yang Diselenggarakan Perpani Kota Bandung di Stadion SPORT Arcamanik Bandung 27 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">REVALINA FAUZIAH (XI MIPA 5) JUARA 3 Pada Kejuaraan Sepak Bola Putri Wangisagara Cup Tahun 2022 Se-Kabupaten Bandung yang Diselenggarakan oleh SSB Kabupaten Bandung 01 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FIRZANA LUTFIR RAHMANI YP (XII MIPA 1) Medali Emas Mapel: Bahasa Inggris Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade Siswa Nasional SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Garuda Sains Indonesia 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">TARI FAUZIAH RAHMAN (XI MIPA 6) Medali Emas Mapel: PAI Olimpiade Nasional dalam ajang Olimpiade PAI Nusantara (OPAIN 2022) Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan Event Cerdas 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">KAYLA SYAFAQ (X MIPA 1) Juara II Tanding Kelas L SMA Putra Dalam ajang kejuaraan Pencak Silat Terbuka Antar Pelajar Paku Bumi Open IX Tingkat Internasional Piala Bergilir Mayjen TNI (Purn) DR. (HC) H. Eddie M Nalapraya yang Diselenggarakan oleh Ikatan Pencak Silat Indonesia 27 Februari 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">FADHLAN RAKHA DUTA PRATAMA (XII MIPA 7) 50 Peserta Terbaik Mapel: Kimia Olimpiade Nasional dalam ajang Insight Short Competition 1.0 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Insight Olimpiade 04 Maret 2022<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">IZZA ALILATULBARIZA AZIS (X MIPA 3) Medali Perunggu Mapel: Bahasa Inggris Olimpiade Nasional dalam ajang Zeta Science Competition 2022 Tingkat SMA\/sederajat yang Diselenggarakan oleh Zeta Institute 06 Februari 2022<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Hal ini tentunya merupakan hasil kerja keras dan gemblengan kuat yang diselenggarakan Yayasan Al Masoem Bandung kepada para siswanya. Semua perolehan ini tentunya tidak bisa lepas dari dukungan pihak Lembaga dan juga dukungan orang tua. <\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Secara harfiah, prestasi belajar berarti keberhasilan atas usaha seseorang setelah belajar atau mempelajari sesuatu. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, prestasi belajar berarti penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang biasanya ditunjukkan lewat nilai atau angka yang diberikan oleh guru. Untuk mengetahui prestasi belajar anak, ia harus mengikuti serangkaian tes untuk menguji sejauh mana ia memahami materi yang [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5892,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","slim_seo":{"description":"Hal ini tentunya merupakan hasil kerja keras dan gemblengan kuat yang diselenggarakan Yayasan Al Masoem Bandung kepada para siswanya. Semua perolehan ini tentunya tidak bisa lepas dari dukungan pihak Lembaga dan juga dukungan orang tua.","title":"Prestasi Prestasi yang Ditorehkan Siswa Siswi Al Masoem - Yayasan Al Ma&#039;soem Bandung"},"_slim_seo_primary_term_category":0,"_slim_seo_primary_term_post_tag":0,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[32,460,4675],"class_list":["post-5919","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","tag-prestasi-akademik","tag-prestasi-belajar","tag-yayasan-al-masoem-bandung"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6.jpeg",1280,1280,false],"thumbnail":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6-300x300.jpeg",300,300,true],"medium_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6-768x768.jpeg",768,768,true],"large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6-1024x1024.jpeg",1024,1024,true],"1536x1536":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6.jpeg",1280,1280,false],"2048x2048":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6.jpeg",1280,1280,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6.jpeg",12,12,false]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Secara harfiah, prestasi belajar berarti keberhasilan atas usaha seseorang setelah belajar atau mempelajari sesuatu. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, prestasi belajar berarti penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang biasanya ditunjukkan lewat nilai atau angka yang diberikan oleh guru. Untuk mengetahui prestasi belajar anak, ia harus mengikuti serangkaian tes untuk menguji sejauh mana ia memahami materi yang sebelumnya diberikan oleh guru.\u00a0 Hasil tes ini bukan hanya digunakan untuk mengukur kemampuan anak, namun seberapa jauh guru berhasil menyampaikan materi kepada peserta didiknya. Kenyataan menunjukkan bahwa prestasi belajar seseorang tidaklah sama, tetapi sangat variatif\/ berbeda.\u00a0 Perbedaan ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor, yang secara&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/artikel\/\" rel=\"category tag\">Artikel<\/a>","author_info_v2":{"name":"Editor","url":"#"},"comments_num_v2":"0 comments","taxonomy_info":{"category":[{"value":12,"label":"Artikel"}],"post_tag":[{"value":32,"label":"prestasi akademik"},{"value":460,"label":"Prestasi Belajar"},{"value":4675,"label":"Yayasan Al Masoem Bandung"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/p6-1024x1024.jpeg",1024,1024,true],"author_info":{"display_name":"Editor","author_link":"#"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":12,"name":"Artikel","slug":"artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":12,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":6032,"filter":"raw","cat_ID":12,"category_count":6032,"category_description":"","cat_name":"Artikel","category_nicename":"artikel","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":32,"name":"prestasi akademik","slug":"prestasi-akademik","term_group":0,"term_taxonomy_id":32,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":13,"filter":"raw"},{"term_id":460,"name":"Prestasi Belajar","slug":"prestasi-belajar","term_group":0,"term_taxonomy_id":460,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":80,"filter":"raw"},{"term_id":4675,"name":"Yayasan Al Masoem Bandung","slug":"yayasan-al-masoem-bandung","term_group":0,"term_taxonomy_id":4675,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":16,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5919"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5919\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}