{"id":39015,"date":"2026-09-17T10:08:15","date_gmt":"2026-09-17T02:08:15","guid":{"rendered":"https:\/\/almasoem.sch.id\/?p=39015"},"modified":"2026-09-17T10:08:15","modified_gmt":"2026-09-17T02:08:15","slug":"apakah-ekstrakurikuler-berkuda-dan-memanah-wajib-bagi-siswa-smp-berkurikulum-cambridge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/apakah-ekstrakurikuler-berkuda-dan-memanah-wajib-bagi-siswa-smp-berkurikulum-cambridge\/","title":{"rendered":"Apakah Ekstrakurikuler Berkuda dan Memanah Wajib Bagi Siswa SMP Berkurikulum Cambridge?"},"content":{"rendered":"

Ketika orang tua mencari informasi mengenai SMP berkurikulum internasional, banyak pertanyaan muncul bukan hanya mengenai pelajaran akademik, tetapi juga kegiatan siswa di luar kelas. Salah satunya adalah apakah kegiatan seperti berkuda dan memanah menjadi kewajiban bagi siswa SMP yang mengikuti kurikulum Cambridge.<\/p>\n

Pertanyaan ini menarik karena berkuda dan memanah mempunyai karakter yang berbeda dari pelajaran akademik. Keduanya merupakan aktivitas yang membutuhkan konsentrasi, koordinasi, kedisiplinan, dan latihan. Namun, keberadaan kegiatan tersebut dalam pilihan ekstrakurikuler tidak berarti setiap siswa harus mengikutinya.<\/p>\n

Pada SMP Internasional Al Ma’soem, kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi ruang pengembangan minat dan bakat siswa. Pilihan aktivitas sebaiknya dipahami sebagai bagian dari pengalaman pendidikan yang melengkapi pembelajaran akademik.<\/p>\n

Apakah Berkuda dan Memanah Wajib?<\/h2>\n

Berkuda dan memanah tidak perlu dipahami sebagai konsekuensi otomatis dari penggunaan kurikulum Cambridge. Kurikulum yang digunakan untuk pembelajaran akademik tidak menentukan bahwa seluruh siswa harus mengikuti olahraga tertentu.<\/p>\n

Ekstrakurikuler pada dasarnya berkaitan dengan pengembangan minat dan bakat. Karena itu, siswa dapat memilih kegiatan sesuai pilihan yang tersedia dan ketentuan sekolah.<\/p>\n

Orang tua tetap perlu membedakan antara program akademik yang menjadi bagian dari kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler yang berfungsi sebagai aktivitas pengembangan diri.<\/p>\n

Mengapa Berkuda dan Memanah Menarik?<\/h2>\n

Berkuda memberikan pengalaman aktivitas fisik sekaligus interaksi dengan hewan. Siswa perlu menjaga keseimbangan, mengikuti instruksi, dan memahami cara berinteraksi secara tepat.<\/p>\n

Sementara itu, memanah membutuhkan fokus dan ketelitian. Siswa harus memperhatikan posisi tubuh, teknik, arah sasaran, serta prosedur keselamatan.<\/p>\n

Kedua kegiatan tersebut dapat memberikan pengalaman yang berbeda dari aktivitas olahraga beregu.<\/p>\n

Apakah Kegiatan Ini Berkaitan dengan Cambridge?<\/h2>\n

Hubungannya lebih tepat dipahami sebagai kegiatan pendukung pengembangan siswa, bukan sebagai mata pelajaran Cambridge.<\/p>\n

Pembelajaran internasional dapat memberikan pengalaman akademik, sedangkan ekstrakurikuler dapat memberikan ruang untuk keterampilan lain. Seorang siswa dapat belajar Science dan Math secara akademik, kemudian mengembangkan kemampuan konsentrasi dan koordinasi melalui panahan.<\/p>\n

Dengan pendekatan tersebut, siswa mempunyai pengalaman yang lebih beragam.<\/p>\n

Apakah Pemula Bisa Mengikuti?<\/h2>\n

Siswa tidak harus sudah mahir sebelum bergabung. Kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi tempat untuk memulai dari dasar.<\/p>\n

Dalam berkuda, siswa pemula perlu mendapatkan pengenalan mengenai lingkungan, cara berinteraksi dengan kuda, posisi tubuh, dan aturan keselamatan.<\/p>\n

Dalam panahan, peserta perlu memahami cara menggunakan perlengkapan, posisi tubuh, teknik dasar, dan prosedur keamanan sebelum melakukan latihan lebih lanjut.<\/p>\n

Tahapan tersebut penting agar siswa dapat berkembang secara bertahap.<\/p>\n

Apa Manfaat Memanah bagi Siswa SMP?<\/h2>\n

Memanah membutuhkan konsentrasi. Sebelum melepaskan anak panah, siswa harus mengatur posisi dan fokus pada sasaran.<\/p>\n

Proses tersebut dapat melatih kemampuan mempertahankan perhatian terhadap satu aktivitas. Siswa juga belajar bahwa hasil yang baik membutuhkan latihan berulang.<\/p>\n

Ketika bidikan belum sesuai, mereka perlu mengevaluasi teknik dan mencoba kembali. Pengalaman tersebut dapat mengajarkan pentingnya proses.<\/p>\n

Apa Manfaat Berkuda?<\/h2>\n

Berkuda membutuhkan koordinasi antara gerakan tubuh dan respons terhadap kuda. Siswa perlu menjaga keseimbangan sekaligus memperhatikan instruksi pembina.<\/p>\n

Selain aspek fisik, berkuda juga memperkenalkan pengalaman mengenai tanggung jawab dan kehati-hatian ketika berinteraksi dengan hewan.<\/p>\n

Karakter aktivitas ini membuat berkuda berbeda dari sebagian olahraga sekolah lainnya.<\/p>\n

Bagaimana Menjaga Keseimbangan dengan Tugas Cambridge?<\/h2>\n

Ini menjadi salah satu pertimbangan penting bagi siswa SMP Internasional. Pembelajaran dengan tuntutan akademik perlu dijalankan bersama kegiatan ekstrakurikuler secara seimbang.<\/p>\n

Siswa perlu mengetahui jadwal latihan dan memastikan tugas sekolah tetap terselesaikan. Mengikuti satu kegiatan secara konsisten dapat menjadi pilihan yang lebih terukur dibandingkan mengambil terlalu banyak aktivitas sekaligus.<\/p>\n

Kemampuan mengatur waktu juga menjadi keterampilan yang penting bagi siswa.<\/p>\n

Apa yang Perlu Ditanyakan Orang Tua?<\/h2>\n

Orang tua dapat menanyakan apakah berkuda dan memanah termasuk kegiatan pilihan atau memiliki ketentuan khusus. Selain itu, tanyakan jadwal, pembinaan pemula, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur keselamatan.<\/p>\n

Untuk siswa boarding, orang tua juga dapat menanyakan bagaimana kegiatan tersebut disesuaikan dengan agenda asrama.<\/p>\n

Pertanyaan tersebut membantu keluarga mendapatkan informasi yang lebih jelas sebelum memilih kegiatan.<\/p>\n

Kesimpulan<\/h2>\n

Apakah berkuda dan memanah wajib bagi siswa SMP berkurikulum Cambridge? Penggunaan kurikulum Cambridge tidak berarti siswa secara otomatis wajib mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Berkuda dan memanah lebih tepat ditempatkan sebagai pilihan kegiatan pengembangan minat dan bakat sesuai program sekolah.<\/p>\n

Keduanya mempunyai karakter latihan yang menarik. Panahan menekankan konsentrasi, koordinasi, dan ketelitian, sedangkan berkuda memberikan pengalaman mengenai keseimbangan, koordinasi, dan interaksi dengan hewan.<\/p>\n

Bagi siswa pemula, kegiatan dapat dipelajari secara bertahap dengan mengikuti arahan pembina dan prosedur keselamatan.<\/p>\n

Sementara itu, siswa SMP Internasional perlu memperhatikan keseimbangan antara kegiatan ekstrakurikuler dan tanggung jawab akademik. Dengan pemilihan yang tepat, kegiatan di luar kelas dapat melengkapi pengalaman belajar tanpa harus mengurangi perhatian terhadap pembelajaran utama.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ketika orang tua mencari informasi mengenai SMP berkurikulum internasional, banyak pertanyaan muncul bukan hanya mengenai pelajaran akademik, tetapi juga kegiatan siswa di luar kelas. Salah satunya adalah apakah kegiatan seperti berkuda dan memanah menjadi kewajiban bagi siswa SMP yang mengikuti kurikulum Cambridge. Pertanyaan ini menarik karena berkuda dan memanah mempunyai karakter yang berbeda dari pelajaran […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":21884,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","slim_seo":{"title":"Apakah Ekstrakurikuler Berkuda dan Memanah Wajib Bagi Siswa SMP Berkurikulum Cambridge? - Yayasan Al Ma'soem Bandung","description":"Ketika orang tua mencari informasi mengenai SMP berkurikulum internasional, banyak pertanyaan muncul bukan hanya mengenai pelajaran akademik, tetapi juga kegiat"},"_slim_seo_primary_term_category":12,"_slim_seo_primary_term_post_tag":0,"footnotes":""},"categories":[12,28],"tags":[7038,7624,6928,7682],"class_list":["post-39015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","category-kegiatan","tag-ekstrakurikulerberkuda","tag-ekstrakurikulerpanahan","tag-kurikulumcambridge","tag-smpinternasionalalmasoem"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250.jpg",1920,1440,false],"thumbnail":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-300x225.jpg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-768x576.jpg",768,576,true],"large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-1024x768.jpg",1024,768,true],"1536x1536":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-1536x1152.jpg",1536,1152,true],"2048x2048":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250.jpg",1920,1440,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-16x12.jpg",16,12,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Ketika orang tua mencari informasi mengenai SMP berkurikulum internasional, banyak pertanyaan muncul bukan hanya mengenai pelajaran akademik, tetapi juga kegiatan siswa di luar kelas. Salah satunya adalah apakah kegiatan seperti berkuda dan memanah menjadi kewajiban bagi siswa SMP yang mengikuti kurikulum Cambridge. Pertanyaan ini menarik karena berkuda dan memanah mempunyai karakter yang berbeda dari pelajaran akademik. Keduanya merupakan aktivitas yang membutuhkan konsentrasi, koordinasi, kedisiplinan, dan latihan. Namun, keberadaan kegiatan tersebut dalam pilihan ekstrakurikuler tidak berarti setiap siswa harus mengikutinya. Pada SMP Internasional Al Ma’soem, kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi ruang pengembangan minat dan bakat siswa. Pilihan aktivitas sebaiknya dipahami sebagai bagian…<\/p>\n","category_list_v2":"Artikel<\/a>, Kegiatan<\/a>","author_info_v2":{"name":"Penulis 6","url":"#"},"comments_num_v2":"0 comments","taxonomy_info":{"category":[{"value":12,"label":"Artikel"},{"value":28,"label":"Kegiatan"}],"post_tag":[{"value":7038,"label":"EkstrakurikulerBerkuda"},{"value":7624,"label":"EkstrakurikulerPanahan"},{"value":6928,"label":"kurikulumcambridge"},{"value":7682,"label":"SMPInternasionalAlMasoem"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_1250-1024x768.jpg",1024,768,true],"author_info":{"display_name":"Penulis 6","author_link":"#"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":12,"name":"Artikel","slug":"artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":12,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":10464,"filter":"raw","cat_ID":12,"category_count":10464,"category_description":"","cat_name":"Artikel","category_nicename":"artikel","category_parent":0},{"term_id":28,"name":"Kegiatan","slug":"kegiatan","term_group":0,"term_taxonomy_id":28,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":3861,"filter":"raw","cat_ID":28,"category_count":3861,"category_description":"","cat_name":"Kegiatan","category_nicename":"kegiatan","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":7038,"name":"EkstrakurikulerBerkuda","slug":"ekstrakurikulerberkuda","term_group":0,"term_taxonomy_id":7038,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":9,"filter":"raw"},{"term_id":7624,"name":"EkstrakurikulerPanahan","slug":"ekstrakurikulerpanahan","term_group":0,"term_taxonomy_id":7624,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":17,"filter":"raw"},{"term_id":6928,"name":"kurikulumcambridge","slug":"kurikulumcambridge","term_group":0,"term_taxonomy_id":6928,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":68,"filter":"raw"},{"term_id":7682,"name":"SMPInternasionalAlMasoem","slug":"smpinternasionalalmasoem","term_group":0,"term_taxonomy_id":7682,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":106,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39015"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39048,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39015\/revisions\/39048"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}