{"id":36895,"date":"2026-09-15T11:19:42","date_gmt":"2026-09-15T03:19:42","guid":{"rendered":"https:\/\/almasoem.sch.id\/?p=36895"},"modified":"2026-09-15T11:19:42","modified_gmt":"2026-09-15T03:19:42","slug":"apakah-ada-ekstrakurikuler-penyiaran-yang-memanfaatkan-studio-mini-podcast-smp-al-masoem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/apakah-ada-ekstrakurikuler-penyiaran-yang-memanfaatkan-studio-mini-podcast-smp-al-masoem\/","title":{"rendered":"Apakah Ada Ekstrakurikuler Penyiaran yang Memanfaatkan Studio Mini &amp; Podcast SMP Al Ma&#8217;soem?"},"content":{"rendered":"<p data-path-to-node=\"1\">Pendidikan di jenjang sekolah menengah pertama merupakan masa keemasan dalam mengeksplorasi minat, mengasah bakat komunikasi, serta membentuk karakter kepribadian peserta didik. Pada era transformasi digital yang berkembang sangat pesat saat ini, keterampilan berinteraksi, menyampaikan gagasan di depan umum (<i data-path-to-node=\"1\" data-index-in-node=\"310\">public speaking<\/i>), serta penguasaan media komunikasi modern menjadi kebutuhan mendasar yang sangat krusial bagi generasi muda. Pendidikan holistik yang berkualitas tinggi tidak hanya menitikberatkan pada capaian akademis di dalam kelas formal, melainkan juga menyediakan ruang penunjang yang adaptif bagi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"2\">SMP Al Ma&#8217;soem sebagai institusi pendidikan terpadu unggulan sangat memahami pentingnya merespons tantangan zaman tersebut. Untuk memfasilitasi kreativitas serta bakat literasi digital peserta didik, sekolah menyediakan fasilitas modern berupa Studio Mini &amp; Podcast. Keberadaan fasilitas ini dimanfaatkan secara optimal melalui kegiatan ekstrakurikuler bidang penyiaran, jurnalistik, dan komunikasi media. Kegiatan ini dirancang secara terstruktur dan profesional untuk melatih para siswa baik siswa program <i data-path-to-node=\"2\" data-index-in-node=\"508\">full day<\/i> maupun santri <i data-path-to-node=\"2\" data-index-in-node=\"531\">boarding school <\/i>agar mampu menguasai teknik komunikasi publik, produksi konten edukatif, serta pengelolaan media komunikasi di era digital.<\/p>\n<h2 data-path-to-node=\"3\">Ketersediaan Ekstrakurikuler Penyiaran dan Jurnalistik Digital<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"4\">Menjawab pertanyaan mengenai ketersediaan wadah penyiaran, SMP Al Ma&#8217;soem secara resmi mengintegrasikan pembinaan <i data-path-to-node=\"4\" data-index-in-node=\"114\">broadcasting<\/i> dan pembuatan konten podcast ke dalam kelompok ekstrakurikuler pilihan bidang Seni, Budaya, dan Kebahasaan, yakni ekstrakurikuler Jurnalistik dan Media Komunikasi (serta dipertajam melalui kegiatan <i data-path-to-node=\"4\" data-index-in-node=\"325\">English &amp; Arabic Club<\/i> dan Da&#8217;i Muda untuk konten keagamaan).<\/p>\n<p data-path-to-node=\"5\">Melalui ekstrakurikuler penyiaran ini, para siswa tidak hanya diajarkan teori dasar jurnalistik seperti penulisan naskah berita atau wawancara, melainkan juga diterjunkan langsung untuk mempraktikkan keterampilan olah vokal, pembawaan acara (<i data-path-to-node=\"5\" data-index-in-node=\"242\">announcing<\/i>), pemanduan diskusi (<i data-path-to-node=\"5\" data-index-in-node=\"274\">podcasting<\/i>), hingga proses teknis perekaman suara dan penyuntingan video di dalam studio.<\/p>\n<h2 data-path-to-node=\"6\">Pemanfaatan Studio Mini &amp; Podcast SMP Al Ma&#8217;soem<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"7\">Keberadaan Studio Mini &amp; Podcast di lingkungan sekolah menjadi sarana fisik utama yang sangat representatif untuk menunjang seluruh agenda latihan ekstrakurikuler penyiaran. Studio ini dirancang khusus dengan memperhatikan standar kualitas produksi audio visual yang kondusif:<\/p>\n<h3 data-path-to-node=\"8\">1. Ruang Kedap Suara dan Perangkat Audio Profesional<\/h3>\n<p data-path-to-node=\"9\">Studio dilengkapi dengan peredam suara yang memadai serta perangkat perekaman audio modern, seperti mikrofon kondenser berstandar siaran, <i data-path-to-node=\"9\" data-index-in-node=\"138\">audio mixer<\/i>, dan <i data-path-to-node=\"9\" data-index-in-node=\"155\">headphone monitoring<\/i>. Siswa dilatih menggunakan peralatan ini secara mandiri, melatih kepekaan pendengaran, serta menjaga kualitas artikulasi suara saat memandu program siaran.<\/p>\n<h3 data-path-to-node=\"10\">2. Peralatan Kamera dan Tata Cahaya Digital<\/h3>\n<p data-path-to-node=\"11\">Untuk mendukung produksi konten podcast berbasis video (<i data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"56\">vodcast<\/i>), studio ini dilengkapi dengan kamera digital berkualitas tinggi serta sistem pencahayaan (<i data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"155\">lighting<\/i>) yang tertata rapi. Siswa belajar mengenai dasar-dasar tata kamera, sudut pengambilan gambar (<i data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"258\">camera angle<\/i>), serta pencahayaan dasar dalam dunia penyiaran visual.<\/p>\n<h3 data-path-to-node=\"12\">3. Ruang Penyuntingan dan Produksi Konten (Editing Suite)<\/h3>\n<p data-path-to-node=\"13\">Selain sesi perekaman di dalam studio siaran, anggota ekstrakurikuler penyiaran juga diajarkan teknik pengolahan materi siaran. Menggunakan perangkat komputer yang tersedia, siswa dilatih melakukan penyuntingan suara, pemotongan video, penambahan efek musik latar, hingga penyusunan tata letak judul sebelum konten siap dipublikasikan di saluran media sekolah.<\/p>\n<h2 data-path-to-node=\"14\">Ragam Program dan Konten karya Siswa<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"15\">Pemanfaatan Studio Mini &amp; Podcast oleh anggota ekstrakurikuler penyiaran menghasilkan berbagai karya konten edukatif yang inovatif dan bermanfaat bagi civitas akademika:<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"16\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,0,0\"><b data-path-to-node=\"16,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Podcast Edukasi dan Inspirasi Remaja<\/b>: Sesi bincang-bincang interaktif yang membahas topik kehidupan sekolah, tips belajar efektif, hingga pembahasan isu-isu menarik khas remaja dengan menghadirkan narasumber dari sesama siswa berprestasi maupun guru.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,1,0\"><b data-path-to-node=\"16,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Siaran Warta Sekolah dan Jurnalistik<\/b>: Program berita ringkas mengenai ragam kegiatan, agenda lomba, serta prestasi terbaru yang diraih oleh siswa-siswi sekolah.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,2,0\"><b data-path-to-node=\"16,2,0\" data-index-in-node=\"0\">Konten Dakwah Digital (Podcast Imtak)<\/b>: Kolaborasi dengan ekstrakurikuler Da&#8217;i Muda untuk memproduksi kajian islamis durasi pendek, pembahasan hadits harian, serta pesan-pesan kebaikan akhlakul karimah yang dikemas secara santun dan menarik.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,3,0\"><b data-path-to-node=\"16,3,0\" data-index-in-node=\"0\">Wawancara Bahasa Asing<\/b>: Kolaborasi dengan <i data-path-to-node=\"16,3,0\" data-index-in-node=\"42\">English &amp; Arabic Club<\/i> untuk melatih keberanian siswa berinteraksi dan memandu sesi percakapan menggunakan bahasa Inggris atau bahasa Arab secara aktif di depan kamera.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"17\">Pembinaan Pelatih Profesional dan Kurikulum Terstruktur<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"18\">Agar pemanfaatan studio siaran dapat berjalan secara maksimal dan aman, sekolah menghadirkan instruktur serta pembina yang berpengalaman di bidang komunikasi dan media digital. Siswa mendapatkan pembimbingan secara berjenjang, mulai dari penyusunan ide program, riset materi, penyusunan naskah siaran (<i data-path-to-node=\"18\" data-index-in-node=\"302\">rundown script<\/i>), etika ber media sosial, hingga keterampilan teknis operasional alat siaran.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"19\">Pembimbingan yang ketat dan ramah ini membentuk rasa percaya diri siswa saat tampil di depan mikrofon maupun kamera, sekaligus menanamkan rasa tanggung jawab dan etika penyiaran yang baik.<\/p>\n<h2 data-path-to-node=\"20\">Skema Penjadwalan Latihan yang Terintegrasi<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"21\">Sama halnya dengan kegiatan ekstrakurikuler pilihan lainnya, latihan penyiaran di Studio Mini &amp; Podcast dijadwalkan secara teratur pada sesi sore hari (setelah jam pelajaran formal usai). Skema waktu ini memiliki keuntungan yang sangat jelas:<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"22\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"22,0,0\"><b data-path-to-node=\"22,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Penggunaan Ruang Studio yang Tertata<\/b>: Jadwal giliran siaran dan perekaman disusun secara sistematis agar setiap kelompok siswa memiliki alokasi waktu berlatih yang cukup tanpa mengganggu kegiatan belajar kelas formal.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"22,1,0\"><b data-path-to-node=\"22,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Harmonis dengan Agenda Santri Boarding<\/b>: Bagi santri program <i data-path-to-node=\"22,1,0\" data-index-in-node=\"60\">boarding school<\/i>, seluruh kegiatan siaran dan pengambilan gambar di studio sore hari dipastikan selesai sebelum Maghrib. Hal ini membuat santri dapat kembali ke area pesantren untuk mandi, beristirahat sejenak, dan bersiap mengikuti ibadah berjamaah serta kegiatan kelas malam pesantren tepat waktu.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"23\">Manfaat Ekstrakurikuler Penyiaran Bagi Siswa<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"24\">Keikutsertaan siswa dalam ekstrakurikuler penyiaran yang memanfaatkan Studio Mini &amp; Podcast memberikan berbagai manfaat yang sangat berharga bagi masa depan peserta didik:<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"25\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"25,0,0\"><b data-path-to-node=\"25,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Meningkatkan Keterampilan Public Speaking<\/b>: Melatih kelancaran artikulasi, intonasi vokal, serta keberanian menyampaikan gagasan di depan umum secara santun dan percaya diri.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"25,1,0\"><b data-path-to-node=\"25,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Menumbuhkan Literasi Digital dan Kreativitas Media<\/b>: Siswa diajarkan menjadi pencipta konten (<i data-path-to-node=\"25,1,0\" data-index-in-node=\"93\">content creator<\/i>) yang bijak, kritis, dan produktif, bukan sekadar konsumen media pasif.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"25,2,0\"><b data-path-to-node=\"25,2,0\" data-index-in-node=\"0\">Mengasah Kerja Sama dan Manajemen Tim<\/b>: Proses produksi siaran melatih siswa bekerja dalam sebuah tim kerja yang solid, mulai dari peran sutradara, pengarah acara, teknisi suara, hingga pembawa acara.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-path-to-node=\"27\">SMP Al Ma&#8217;soem secara resmi menyediakan ekstrakurikuler penyiaran yang memanfaatkan keberadaan fasilitas Studio Mini &amp; Podcast secara optimal. Melalui dukungan ruang kedap suara berstandar profesional, kelengkapan audio-visual modern, pembinaan pelatih berpengalaman, serta skema latihan sore yang terintegrasi dengan baik, sekolah sukses menyediakan sarana terbaik bagi siswa untuk mengasah bakat komunikasi, melatih kecerdasan digital, serta mengukir prestasi di bidang media penyiaran masa kini.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pendidikan di jenjang sekolah menengah pertama merupakan masa keemasan dalam mengeksplorasi minat, mengasah bakat komunikasi, serta membentuk karakter kepribadian peserta didik. Pada era transformasi digital yang berkembang sangat pesat saat ini, keterampilan berinteraksi, menyampaikan gagasan di depan umum (public speaking), serta penguasaan media komunikasi modern menjadi kebutuhan mendasar yang sangat krusial bagi generasi muda. Pendidikan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":21825,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","slim_seo":{"title":"Apakah Ada Ekstrakurikuler Penyiaran yang Memanfaatkan Studio Mini &amp; Podcast SMP Al Ma'soem? - Yayasan Al Ma&#039;soem Bandung","description":"Pendidikan di jenjang sekolah menengah pertama merupakan masa keemasan dalam mengeksplorasi minat, mengasah bakat komunikasi, serta membentuk karakter kepribadi"},"_slim_seo_primary_term_category":12,"_slim_seo_primary_term_post_tag":0,"footnotes":""},"categories":[12,1],"tags":[11331,6863,11330],"class_list":["post-36895","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","category-uncategorized","tag-ekstrakurikulerpenyiaran","tag-smpalmasoem","tag-studiominidanpodcast"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4.jpg",2560,1707,false],"thumbnail":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-768x512.jpg",768,512,true],"large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-1024x683.jpg",1024,683,true],"1536x1536":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-1536x1024.jpg",1536,1024,true],"2048x2048":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-2048x1366.jpg",2048,1366,true],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-18x12.jpg",18,12,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Pendidikan di jenjang sekolah menengah pertama merupakan masa keemasan dalam mengeksplorasi minat, mengasah bakat komunikasi, serta membentuk karakter kepribadian peserta didik. Pada era transformasi digital yang berkembang sangat pesat saat ini, keterampilan berinteraksi, menyampaikan gagasan di depan umum (public speaking), serta penguasaan media komunikasi modern menjadi kebutuhan mendasar yang sangat krusial bagi generasi muda. Pendidikan holistik yang berkualitas tinggi tidak hanya menitikberatkan pada capaian akademis di dalam kelas formal, melainkan juga menyediakan ruang penunjang yang adaptif bagi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. SMP Al Ma&#8217;soem sebagai institusi pendidikan terpadu unggulan sangat memahami pentingnya merespons tantangan zaman tersebut. Untuk memfasilitasi kreativitas&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/artikel\/\" rel=\"category tag\">Artikel<\/a>, <a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/uncategorized\/\" rel=\"category tag\">Umum<\/a>","author_info_v2":{"name":"Penulis 5","url":"#"},"comments_num_v2":"0 comments","taxonomy_info":{"category":[{"value":12,"label":"Artikel"},{"value":1,"label":"Umum"}],"post_tag":[{"value":11331,"label":"EkstrakurikulerPenyiaran"},{"value":6863,"label":"smpalmasoem"},{"value":11330,"label":"StudioMiniDanPodcast"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/gedung-smp-4-1024x683.jpg",1024,683,true],"author_info":{"display_name":"Penulis 5","author_link":"#"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":12,"name":"Artikel","slug":"artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":12,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":11259,"filter":"raw","cat_ID":12,"category_count":11259,"category_description":"","cat_name":"Artikel","category_nicename":"artikel","category_parent":0},{"term_id":1,"name":"Umum","slug":"uncategorized","term_group":0,"term_taxonomy_id":1,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":4938,"filter":"raw","cat_ID":1,"category_count":4938,"category_description":"","cat_name":"Umum","category_nicename":"uncategorized","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":11331,"name":"EkstrakurikulerPenyiaran","slug":"ekstrakurikulerpenyiaran","term_group":0,"term_taxonomy_id":11331,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":1,"filter":"raw"},{"term_id":6863,"name":"smpalmasoem","slug":"smpalmasoem","term_group":0,"term_taxonomy_id":6863,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":1380,"filter":"raw"},{"term_id":11330,"name":"StudioMiniDanPodcast","slug":"studiominidanpodcast","term_group":0,"term_taxonomy_id":11330,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":1,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36895"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36910,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36895\/revisions\/36910"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}