{"id":24828,"date":"2026-09-08T13:05:50","date_gmt":"2026-09-08T05:05:50","guid":{"rendered":"https:\/\/almasoem.sch.id\/?p=24828"},"modified":"2026-09-08T13:05:50","modified_gmt":"2026-09-08T05:05:50","slug":"apakah-nisn-siswa-sd-al-masoem-terpakai-dalam-pendataan-sarana-olahraga-seperti-mini-soccer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/apakah-nisn-siswa-sd-al-masoem-terpakai-dalam-pendataan-sarana-olahraga-seperti-mini-soccer\/","title":{"rendered":"Apakah NISN Siswa SD Al Ma&#8217;soem Terpakai dalam Pendataan Sarana Olahraga Seperti Mini Soccer?"},"content":{"rendered":"<p data-path-to-node=\"1\">Penyelenggaraan pendidikan unggulan di Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis dan penanaman nilai-nilai karakter Islami berdisiplin tinggi, melainkan juga memberikan perhatian besar pada pengembangan potensi fisik, minat, serta bakat olahraga peserta didik. Sekolah yang berlokasi di wilayah Jatinangor ini dilengkapi dengan berbagai fasilitas sarana dan prasarana olahraga yang lengkap, modern, dan representatif, salah satunya adalah <b data-path-to-node=\"1\" data-index-in-node=\"468\">lapangan <i data-path-to-node=\"1\" data-index-in-node=\"477\">Mini Soccer<\/i><\/b> berstandar tinggi.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"2\">Dalam tata kelola kesiswaan modern, seluruh kegiatan siswa baik pembelajaran di dalam kelas maupun aktivitas ekstrakurikuler di sarana olahraga terintegrasi dalam basis data digital sekolah yang terhubung dengan pangkalan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek).<\/p>\n<p data-path-to-node=\"3\">Pondasi utama dari integrasi data kesiswaan nasional tersebut adalah <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"69\">Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)<\/b>, yaitu 10 digit kode unik pengenal identitas pelajar yang diterbitkan secara resmi oleh pemerintah pusat.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"4\">Di kalangan orang tua murid, kerap muncul pertanyaan spesifik: <b data-path-to-node=\"4\" data-index-in-node=\"63\">Apakah NISN siswa Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem terpakai dalam pendataan sarana olahraga seperti <i data-path-to-node=\"4\" data-index-in-node=\"155\">Mini Soccer<\/i>?<\/b><\/p>\n<p data-path-to-node=\"5\">NISN siswa Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem terpakai secara langsung maupun tidak langsung dalam sistem pendataan pemanfaatan sarana olahraga <i data-path-to-node=\"5\" data-index-in-node=\"156\">Mini Soccer<\/i>, mulai dari tata kelola presensi ekstrakurikuler, inventarisasi jadwal kegiatan, hingga penginputan portofolio prestasi olahraga siswa ke tingkat nasional.<\/p>\n<h2 data-path-to-node=\"8\">1. Basis Otentikasi Kartu Pelajar Terpadu untuk Presensi Ekstrakurikuler<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"9\">Pemanfaatan lapangan <i data-path-to-node=\"9\" data-index-in-node=\"21\">Mini Soccer<\/i> di Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem utamanya digunakan untuk kegiatan penjasorkes, ekstrakurikuler sepak bola, serta pengayaan kebugaran fisik siswa.<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"10\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"10,0,0\"><b data-path-to-node=\"10,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Integrasi dengan Kartu Pelajar Terpadu:<\/b> Data NISN 10 digit yang terverifikasi padan 100 persen dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK) pada Kartu Keluarga (KK) dan Akta Kelahiran terbaru menjadi dasar pencetakan Kartu Pelajar Terpadu.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"10,1,0\"><b data-path-to-node=\"10,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Presensi Otomatis Kegiatan Olahraga:<\/b> Sebelum dan sesudah memanfaatkan sarana olahraga <i data-path-to-node=\"10,1,0\" data-index-in-node=\"86\">Mini Soccer<\/i>, siswa melakukan pemindaian Kartu Pelajar Terpadu untuk mencatat kehadiran. Pendataan berbasis NISN ini melatih karakter disiplin, tepat waktu, serta memastikan keamanan keberadaan siswa selama berada di area fasilitas olahraga sekolah.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"12\">2. Pengaturan Penjadwalan dan Kuota Penggunaan Lapangan <i data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"56\">Mini Soccer<\/i><\/h2>\n<p data-path-to-node=\"13\">Demi menjaga keselamatan, kenyamanan, serta kualitas pembinaan bakat olahraga, penggunaan sarana <i data-path-to-node=\"13\" data-index-in-node=\"97\">Mini Soccer<\/i> diatur berdasarkan jumlah rombongan belajar (<i data-path-to-node=\"13\" data-index-in-node=\"154\">rombel<\/i>) dan kelompok ekstrakurikuler.<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"14\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"14,0,0\"><b data-path-to-node=\"14,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Pengelompokan Berdasarkan Data Dapodik:<\/b> Sistem pendataan jadwal pemanfaatan lapangan ditarik dari pangkalan data kesiswaan berbasis NISN.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"14,1,0\"><b data-path-to-node=\"14,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Mencegah Kepadatan Penggunaan Fasilitas:<\/b> Dengan pencatatan berbasis NISN yang rapi, pihak pengelola sarana olahraga dapat membagi alokasi waktu penggunaan lapangan secara proporsional. Hal ini memastikan setiap siswa mendapatkan porsi latihan fisik yang cukup tanpa risiko penumpukan jumlah anak di dalam lapangan.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"16\">3. Integrasi e-Rapor untuk Nilai Penjasorkes dan Catatan Ekstrakurikuler<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"17\">Aktivitas dan pencapaian siswa di sarana olahraga <i data-path-to-node=\"17\" data-index-in-node=\"50\">Mini Soccer<\/i> dicatat secara berkala oleh guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (Penjasorkes) serta pelatih ekstrakurikuler.<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"18\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"18,0,0\"><b data-path-to-node=\"18,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Penginputan Evaluasi Motorik dan Kebugaran:<\/b> Capaian keterampilan fisik, kerja sama tim, dan kebugaran anak saat beraktivitas di lapangan <i data-path-to-node=\"18,0,0\" data-index-in-node=\"137\">Mini Soccer<\/i> diinput ke dalam aplikasi e-Rapor resmi kementerian.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"18,1,0\"><b data-path-to-node=\"18,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Pengesahan Berbasis NISN Aktif:<\/b> e-Rapor Kurikulum Merdeka membutuhkan NISN yang terverifikasi valid pada peladen pusat agar seluruh catatan nilai akademik dan ekstrakurikuler olahraga tersimpan secara permanen pada rekam jejak kesiswaan anak.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"20\">4. Pencatatan Portofolio Prestasi Olahraga di SIMT Kemdikbudristek<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"21\">Sarana <i data-path-to-node=\"21\" data-index-in-node=\"7\">Mini Soccer<\/i> Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem menjadi kawah candradimuka bagi pembinaan bibit-bibit atlet muda. Siswa yang berprestasi dalam kejuaraan sepak bola atau <i data-path-to-node=\"21\" data-index-in-node=\"165\">Mini Soccer<\/i> antar-sekolah mendapatkan pengakuan resmi di tingkat nasional.<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"22\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"22,0,0\"><b data-path-to-node=\"22,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Pengunggahan Sertifikat ke Sistem Informasi Manajemen Talenta (SIMT):<\/b> Pihak sekolah mengunggah raihan piala, medali, dan sertifikat kejuaraan olahraga siswa ke portal SIMT milik Kemdikbudristek.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"22,1,0\"><b data-path-to-node=\"22,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Validasi NISN Resmi:<\/b> Portal SIMT mensyaratkan nomor NISN yang aktif dan padan agar portofolio bakat dan prestasi olahraga anak diakui secara sah oleh pemerintah. Rekam jejak prestasi yang terikat pada NISN ini menjadi aset berharga bagi pengembangan karir non-akademik siswa di masa depan.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"24\">5. Perlindungan Kesehatan dan Rekam Medis Saat Berolahraga<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"25\">Aktivitas fisik berintensitas tinggi di lapangan <i data-path-to-node=\"25\" data-index-in-node=\"49\">Mini Soccer<\/i> memerlukan pemantauan kondisi fisik siswa yang cermat untuk mengantisipasi potensi cedera.<\/p>\n<ul data-path-to-node=\"26\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"26,0,0\"><b data-path-to-node=\"26,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Keterhubungan dengan Klinik Kesehatan Sekolah:<\/b> Pendataan NISN siswa terhubung dengan pangkalan data Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan Klinik Kesehatan Al Ma&#8217;soem.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"26,1,0\"><b data-path-to-node=\"26,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Penanganan Medis Cepat dan Tepat:<\/b> Apabila terjadi cedera saat berolahraga di lapangan <i data-path-to-node=\"26,1,0\" data-index-in-node=\"86\">Mini Soccer<\/i>, petugas medis dapat langsung mengakses rekam medis anak berbasis nomor kesiswaan resmi untuk memberikan tindakan pertolongan pertama yang sesuai.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-path-to-node=\"28\">Pendampingan Pengelolaan Data NISN oleh SD Al Ma&#8217;soem<\/h2>\n<p data-path-to-node=\"29\">Agar seluruh manfaat pendataan fasilitas olahraga dan pengembangan bakat anak berjalan lancar tanpa kendala administrasi, Tim Tata Usaha dan Operator Dapodik Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem memberikan pelayanan pendampingan tuntas:<\/p>\n<ol start=\"1\" data-path-to-node=\"30\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"30,0,0\"><b data-path-to-node=\"30,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Verifikasi Kesepadanan Berkas:<\/b> Petugas meneliti keselarasan ejaan nama lengkap, tempat lahir, tanggal lahir, dan nama ibu kandung antara Akta Kelahiran, KK terbaru, serta lembar NISN TK asal.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"30,1,0\"><b data-path-to-node=\"30,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Perbaikan Status Residuo via Verval PD:<\/b> Jika ditemukan kesalahan pengetikan huruf (<i data-path-to-node=\"30,1,0\" data-index-in-node=\"83\">typo<\/i>) dari sekolah asal, operator sekolah mengunggah pindaian berkas otentik ke portal Verifikasi dan Validasi Peserta Didik (Verval PD) hingga terverifikasi padan 100%.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"30,2,0\"><b data-path-to-node=\"30,2,0\" data-index-in-node=\"0\">Pengusulan NISN Baru:<\/b> Bagi siswa lulusan prasekolah non-formal yang belum memiliki nomor identitas kesiswaan, sekolah memproses pengusulan penerbitan NISN baru berbasis NIK kependudukan 16 digit.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p data-path-to-node=\"33\">NISN siswa Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem terpakai secara terintegrasi dalam pendataan sarana olahraga seperti <i data-path-to-node=\"33\" data-index-in-node=\"105\">Mini Soccer<\/i>. Kevalidan NISN berperan penting sebagai dasar presensi Kartu Pelajar Terpadu, pengaturan jadwal penggunaan lapangan, penginputan nilai e-Rapor Penjasorkes, hingga pencatatan portofolio prestasi olahraga di SIMT Kemdikbudristek.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Penyelenggaraan pendidikan unggulan di Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis dan penanaman nilai-nilai karakter Islami berdisiplin tinggi, melainkan juga memberikan perhatian besar pada pengembangan potensi fisik, minat, serta bakat olahraga peserta didik. Sekolah yang berlokasi di wilayah Jatinangor ini dilengkapi dengan berbagai fasilitas sarana dan prasarana olahraga yang lengkap, modern, dan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":22626,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","slim_seo":{"title":"Apakah NISN Siswa SD Al Ma'soem Terpakai dalam Pendataan Sarana Olahraga Seperti Mini Soccer? - Yayasan Al Ma&#039;soem Bandung","description":"Penyelenggaraan pendidikan unggulan di Sekolah Dasar Al Ma'soem tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis dan penanaman nilai-nilai karakter Islami berdisip"},"_slim_seo_primary_term_category":12,"_slim_seo_primary_term_post_tag":0,"footnotes":""},"categories":[12,28],"tags":[8601,8552,8682],"class_list":["post-24828","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","category-kegiatan","tag-ceknisn","tag-dapodikkemdikbud","tag-integrasidatasd"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1.jpg",1065,598,false],"thumbnail":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-300x168.jpg",300,168,true],"medium_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-768x431.jpg",768,431,true],"large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-1024x575.jpg",1024,575,true],"1536x1536":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1.jpg",1065,598,false],"2048x2048":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1.jpg",1065,598,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-18x10.jpg",18,10,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Penyelenggaraan pendidikan unggulan di Sekolah Dasar Al Ma&#8217;soem tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis dan penanaman nilai-nilai karakter Islami berdisiplin tinggi, melainkan juga memberikan perhatian besar pada pengembangan potensi fisik, minat, serta bakat olahraga peserta didik. Sekolah yang berlokasi di wilayah Jatinangor ini dilengkapi dengan berbagai fasilitas sarana dan prasarana olahraga yang lengkap, modern, dan representatif, salah satunya adalah lapangan Mini Soccer berstandar tinggi. Dalam tata kelola kesiswaan modern, seluruh kegiatan siswa baik pembelajaran di dalam kelas maupun aktivitas ekstrakurikuler di sarana olahraga terintegrasi dalam basis data digital sekolah yang terhubung dengan pangkalan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/artikel\/\" rel=\"category tag\">Artikel<\/a>, <a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/kegiatan\/\" rel=\"category tag\">Kegiatan<\/a>","author_info_v2":{"name":"Penulis 5","url":"#"},"comments_num_v2":"0 comments","taxonomy_info":{"category":[{"value":12,"label":"Artikel"},{"value":28,"label":"Kegiatan"}],"post_tag":[{"value":8601,"label":"CekNISN"},{"value":8552,"label":"DapodikKemdikbud"},{"value":8682,"label":"IntegrasiDataSD"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/almasoem.sch.id\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/SD-1-1-1024x575.jpg",1024,575,true],"author_info":{"display_name":"Penulis 5","author_link":"#"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":12,"name":"Artikel","slug":"artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":12,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":14363,"filter":"raw","cat_ID":12,"category_count":14363,"category_description":"","cat_name":"Artikel","category_nicename":"artikel","category_parent":0},{"term_id":28,"name":"Kegiatan","slug":"kegiatan","term_group":0,"term_taxonomy_id":28,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":4720,"filter":"raw","cat_ID":28,"category_count":4720,"category_description":"","cat_name":"Kegiatan","category_nicename":"kegiatan","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":8601,"name":"CekNISN","slug":"ceknisn","term_group":0,"term_taxonomy_id":8601,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":33,"filter":"raw"},{"term_id":8552,"name":"DapodikKemdikbud","slug":"dapodikkemdikbud","term_group":0,"term_taxonomy_id":8552,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":47,"filter":"raw"},{"term_id":8682,"name":"IntegrasiDataSD","slug":"integrasidatasd","term_group":0,"term_taxonomy_id":8682,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":33,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24828","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24828"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24828\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24829,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24828\/revisions\/24829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24828"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24828"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}