{"id":21645,"date":"2026-09-03T10:07:24","date_gmt":"2026-09-03T02:07:24","guid":{"rendered":"https:\/\/almasoem.sch.id\/?p=19192"},"modified":"2026-09-03T10:07:24","modified_gmt":"2026-09-03T02:07:24","slug":"bagaimana-implementasi-konsep-pendidikan-cageur-bageur-pinter-di-sd-al-masoem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/bagaimana-implementasi-konsep-pendidikan-cageur-bageur-pinter-di-sd-al-masoem\/","title":{"rendered":"Bagaimana Implementasi Konsep Pendidikan &#8216;Cageur, Bageur, Pinter&#8217; di SD Al Ma&#8217;soem?"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Setiap lembaga pendidikan berkualitas senantiasa memiliki nilai-nilai utama (<em>core values<\/em>) yang menjadi pijakan dalam mendidik dan membimbing para siswanya. Di SD Al Ma&#8217;soem, filosofi pendidikan berakar kuat pada nilai-nilai kearifan lokal Sunda dan islami yang dirangkum dalam jargon populer: <strong>&#8220;Cageur, Bageur, Pinter&#8221;<\/strong>. Filosofi ini bukan sekadar slogan hiasan, melainkan diimplementasikan secara nyata dalam seluruh kurikulum, budaya sekolah, dan kegiatan harian siswa.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. CAGEUR: Takwa, Disiplin, dan Tangguh<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kata <em>Cageur<\/em> dalam bahasa Sunda secara harfiah berarti sehat, baik secara fisik, jasmani, maupun rohani. Dalam konteks pendidikan di SD Al Ma&#8217;soem, Cageur diterjemahkan sebagai pembentukan karakter anak yang memiliki ketakwaan tinggi, kedisiplinan diri, serta ketangguhan mental.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Implementasi di Sekolah:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pembiasaan Ibadah Rutin:<\/strong> Siswa dibiasakan untuk melaksanakan shalat berjamaah, pembacaan doa harian, serta bimbingan membaca Al-Qur&#8217;an setiap hari.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kedisiplinan Tinggi:<\/strong> Penanaman budaya tepat waktu, kerapihan berpakaian, serta kepatuhan terhadap aturan sekolah yang diterapkan dengan pendekatan kasih sayang.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kesehatan Fisik:<\/strong> Didukung oleh sarana olahraga lengkap (seperti mini soccer, renang, basket) serta fasilitas kesehatan\/klinik untuk memastikan fisik anak selalu dalam kondisi prima.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. BAGEUR: Akhlak, Jujur, dan Manfaat<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kata <em>Bageur<\/em> merepresentasikan kebaikan hati, kesopanan, dan kepedulian sosial. SD Al Ma&#8217;soem berkomitmen untuk melahirkan siswa yang berakhlak mulia (akhlakul karimah), jujur dalam perkataan dan perbuatan, serta memberi manfaat nyata bagi lingkungan sekitarnya.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Implementasi di Sekolah:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pendidikan Karakter Islami:<\/strong> Pengajaran adab, kesopanan terhadap guru, saling menghargai antar sesama teman, serta larangan perundungan (<em>anti-bullying<\/em>).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Penanaman Kejujuran:<\/strong> Pembiasaan sikap jujur dalam setiap kegiatan akademik, tes, maupun pergaulan sehari-hari.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kepedulian Sosial &amp; Gotong Royong:<\/strong> Program berbagi, kerja bakti lingkungan, serta pembiasaan gotong royong untuk menumbuhkan rasa empati sejak dini.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. PINTER: Cerdas, Adaptif, dan Mandiri<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kata <em>Pinter<\/em> menekankan pada aspek kecerdasan intelektual, kemampuan berpikir kritis, keahlian beradaptasi dengan perkembangan zaman, serta sikap mandiri dalam menyelesaikan persoalan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Implementasi di Sekolah:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Kurikulum Terintegrasi:<\/strong> Kombinasi Kurikulum Merdeka (DIKNAS 100%) dan Kurikulum Cambridge untuk memastikan standar keilmuan akademis yang unggul.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Penguasaan Teknologi (IPTEK):<\/strong> Pengenalan komputer, robotik, dan pembelajaran digital berbasis Smart TV di kelas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kemandirian dan Kreativitas:<\/strong> Siswa didorong untuk berani tampil dalam panggung kreasi, mengikuti berbagai perlombaan, dan mandiri mengelola tugas-tugas sekolahnya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui keseimbangan konsep <em>Cageur, Bageur, Pinter<\/em>, SD Al Ma&#8217;soem berhasil melahirkan generasi muda yang seimbang antara kekuatan Imtak dan Iptek, siap menjadi pribadi yang unggul dan dibanggakan keluarga.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Setiap lembaga pendidikan berkualitas senantiasa memiliki nilai-nilai utama (core values) yang menjadi pijakan dalam mendidik dan membimbing para siswanya. Di SD Al Ma&#8217;soem, filosofi pendidikan berakar kuat pada nilai-nilai kearifan lokal Sunda dan islami yang dirangkum dalam jargon populer: &#8220;Cageur, Bageur, Pinter&#8221;. Filosofi ini bukan sekadar slogan hiasan, melainkan diimplementasikan secara nyata dalam seluruh kurikulum, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":19051,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","slim_seo":{"title":"Bagaimana Implementasi Konsep Pendidikan 'Cageur, Bageur, Pinter' di SD Al Ma'soem? - Yayasan Al Ma&#039;soem Bandung","description":"Setiap lembaga pendidikan berkualitas senantiasa memiliki nilai-nilai utama ( core values ) yang menjadi pijakan dalam mendidik dan membimbing para siswanya. Di"},"_slim_seo_primary_term_category":0,"_slim_seo_primary_term_post_tag":0,"footnotes":""},"categories":[12,1],"tags":[6203,7065,7066],"class_list":["post-21645","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","category-uncategorized","tag-cageur-bageur-pinter","tag-pendidikan-karakter-sd","tag-visi-misi-sd-al-masoem"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","trp-custom-language-flag":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Setiap lembaga pendidikan berkualitas senantiasa memiliki nilai-nilai utama (core values) yang menjadi pijakan dalam mendidik dan membimbing para siswanya. Di SD Al Ma&#8217;soem, filosofi pendidikan berakar kuat pada nilai-nilai kearifan lokal Sunda dan islami yang dirangkum dalam jargon populer: &#8220;Cageur, Bageur, Pinter&#8221;. Filosofi ini bukan sekadar slogan hiasan, melainkan diimplementasikan secara nyata dalam seluruh kurikulum, budaya sekolah, dan kegiatan harian siswa. 1. CAGEUR: Takwa, Disiplin, dan Tangguh Kata Cageur dalam bahasa Sunda secara harfiah berarti sehat, baik secara fisik, jasmani, maupun rohani. Dalam konteks pendidikan di SD Al Ma&#8217;soem, Cageur diterjemahkan sebagai pembentukan karakter anak yang memiliki ketakwaan tinggi, kedisiplinan&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/artikel\/\" rel=\"category tag\">Artikel<\/a>, <a href=\"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/category\/uncategorized\/\" rel=\"category tag\">Umum<\/a>","author_info_v2":{"name":"Penulis 6","url":"#"},"comments_num_v2":"0 comments","taxonomy_info":{"category":[{"value":12,"label":"Artikel"},{"value":1,"label":"Umum"}],"post_tag":[{"value":6203,"label":"Cageur Bageur Pinter"},{"value":7065,"label":"Pendidikan Karakter SD"},{"value":7066,"label":"Visi Misi SD Al Ma'soem"}]},"featured_image_src_large":false,"author_info":{"display_name":"Penulis 6","author_link":"#"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":12,"name":"Artikel","slug":"artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":12,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":14486,"filter":"raw","cat_ID":12,"category_count":14486,"category_description":"","cat_name":"Artikel","category_nicename":"artikel","category_parent":0},{"term_id":1,"name":"Umum","slug":"uncategorized","term_group":0,"term_taxonomy_id":1,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":6477,"filter":"raw","cat_ID":1,"category_count":6477,"category_description":"","cat_name":"Umum","category_nicename":"uncategorized","category_parent":0}],"tag_info":[{"term_id":6203,"name":"Cageur Bageur Pinter","slug":"cageur-bageur-pinter","term_group":0,"term_taxonomy_id":6203,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":9,"filter":"raw"},{"term_id":7065,"name":"Pendidikan Karakter SD","slug":"pendidikan-karakter-sd","term_group":0,"term_taxonomy_id":7065,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":0,"filter":"raw"},{"term_id":7066,"name":"Visi Misi SD Al Ma'soem","slug":"visi-misi-sd-al-masoem","term_group":0,"term_taxonomy_id":7066,"taxonomy":"post_tag","description":"","parent":0,"count":0,"filter":"raw"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21645","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21645"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21645\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/almasoem.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}